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函数与导数(文科)

专题1 函数与导数(文科) 作者:佚名 来源:中科大家教直通车 课前训练。 1.的定义域是( ) (A) (B) (C) (D),则函数在其定义域上是( ) A.单调递减的偶函数 B.单调递减的奇函数 C.单调递增的偶函数 D.单调递增的奇函数 3.函数的零点个数为 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 4.若的图象( ) A.关于直线y=x对称 B.关于x轴对称 C.关于y轴对称 D.关于原点对称 5.,已知在时取得极值,则=( ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 6.若函数f(x)=ax3-x2+x-5在R上单调递增,则a的范围是 . 7.与函数的图象相切,切线斜率为1的切点是 . 8.设,二次函数的图象下列之一: 则a的值为( ) (A)1 (B)-1 (C) (D) 9.如图,垂直于x轴的直线EF经坐标原点O向右移动. 若E是EF与x 轴的交点,设OE =x),EF在移动过程中扫过平行四边形OABC的面积为(图中阴影部分),则函数的图象大致是( ). 10.函数的图象与函数的图象关于原点对称,则的表达式为( ) (A)    (B) (C)    (D) 11.若函数是偶函数,则函数的图象关于 对称. 12.函数对于任意实数满足条件,若,则 . 13.设则 . 14.设,函数是增函数,则不等式的解集为 . 15.已知是上的减函数,那么a的取值范围是 ( ) (A) (B) (C) (D) 16、规定记号“”表示一种运算,即,且。若函数的最小值为,则 17. 设函数f(x)=3sinx+2cosx+1。若实数a、b、c使得af(x)+bf(x?c)=1对任意实数x恒成立,则的值等于( ) A. B. C. ?1 D. 1 二.经典例题剖析 题型一:函数的图象与性质 例1、 函数y=1-的图象是( ) 例2.已知定义在R上的函数y= f(x)满足f(2+x)= f(2-x),且f(x)是偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=2x-1,求x∈[-4,0]时f(x)的表达式。 例3.(2001天津,19)设,是上的偶函数。 (1)求的值;(2)证明在上为增函数。 例4.已知f(x)是定义在R上的增函数,对x∈R有f(x)0,且f(5)=1,设F(x)= f(x)+,讨论F (x)的单调性,并证明你的结论。 例5. (06重庆卷) 19. 已知定义域为的函数是奇函数。 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围; 例6.(2005浙江文20)已知函数和的图象关于原点对称,且。 (Ⅰ)求函数的解析式; (Ⅱ)解不等式; (Ⅲ)若在上是增函数,求实数的取值范围。 题型二::三个两次问题。 例7、已知g(x)=-x2-3,f(x)是二次函数,当x∈[-1,2]时,f(x) 的最小值,且f(x)+g(x)为奇函数,求f(x)解析式。 例8. 设二次函数,方程的两个根满足. 当时,证明。 例9.(07广东文20) 已知是实数,函数,如果函数在区间上有零点,求的取值范围. 题型三.有解与恒成立问题。 例10设函数. (Ⅰ)求的最小值; (Ⅱ)若对恒成立,求实数的取值范围. 例11(06安徽)设数列的前n项和为,点均在函数的图像上. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设,是数列的前n项和,求使得对所有都成立的最小正整数m. 已知函数,,. 若,且存在单调递减区间,求a的取值范围; 题型四:抽象函数问题 例13、设f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且对任意的x,y∈(0,+∞),都有f(xy)=f(x)+f(y)。(1)求证:当x∈(1,+∞)时,f(x)>0;且f()=f(x)-f(y). (2)若f(2)=1,解不等式f(x+2)-f(2x)>2. 题型四:函数的综合应用。 例14某企业甲将经营状态良好的某种消费品专卖店以58万元的 优惠价转让给企业乙,约定乙用经营该店的利润偿还转让费(不计息)。已知经营该店的固定成本为6.8万元/月,该消费品的进价为16元/件,月销量q(万件) 与售价p(元/件)的关系如图. (1)写出销量q与售价p的函数关系式; (2)当售价p定为多少时,月利润最多? (3)企业乙最早可望在经营该专卖店几 个月后还清转让费? 例15.集合A是由适合以下性质的函数f(x)组成的:对于任意的x≥0,f(x)∈(1,4],且f(x)在[0,+∞)上是

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