专题02 集合运算、简易逻辑-2016年高考数学三轮讲练测核心热点总动员（新课标版）（原卷版）.doc.docVIP

2016年学易高考三轮复习系列：讲练测之核心热点 【全国通用版】 【名师精讲指南篇】 【高考真题再现】 1. 【2013新课标全国卷】 已知集合A=｛1，2，3，4｝，，则A∩B= ( ) （A）｛1,4｝ （B）｛2，3｝ （C）{9，16} （D）｛1,2} 2. 【2013新课标全国卷】已知命题，；命题，，则下列命题中为真命题的是（ ） （A） （B） （C） （D） 3. 【2013新课标全国理】已知集合，，则( ) A、A∩B=? B、AB=R C、BA D、AB 4.【2014全国1】已知集合，则（ ） A． B． C.． D． 5.【2014高考全国1】已知集合，则（ ） A. B. C. D. 6.【2015全国I文】已知集合，则集合中元素的个数为（ ）. A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 7.【2015全国II理】已知集合，，则（）． A. B. C. D. 8.【2015全国I理】设命题，，则为（）. A．，B．， C．，D．， 【热点深度剖析】 1.高考对集合问题的考查，主要以考查概念和计算为主，考查两个集合的交集、并集、补集运算；从考查形式上看，主要以小题形式出现，常联系不等式的解集与不等关系，试题难度较低，一般出现在前三道题中，常考查数形结合、分类讨论等数学思想方法, 2013年文科考查集合的运算，理科考查不等式的解集，2014年文科考查集合的运算，理科考查不等式的解集，2015全国卷考查了离散型数集的交集运算及不等式的解法，预测2016年高考仍是考查集合的运算为主，理科可能与指对不等式及分式不等式结合，会涉及到集合的交集、并集、补集, 文科主要考查集合的交集与并集运算． 2.命题及其关系，以及逻辑联结词, 全称量词与存在量词,此部分知识在高考命题中多以选择题和填空题的形式出现，主要考查基本概念，四种命题中互为等价的命题, 全称量词与存在量词的否定是考查的重点．常以本节知识作为载体考查函数、立体几何、解析几何等内容；以逻辑推理知识为命题背景的解答题也会出现．2015年全国卷1考查了全称命题的否定，预测2016年全国卷1不会再出现全称命题与特称命题的否定，但全国卷2有可能跟进。高考题中单独考查命题之间的关系不会出现，还是以其它的知识为载体考查命题的真假. 3.充要条件是每年高考的重要内容，试题以选择题、填空题为主，考查的知识面非常广泛，如：数列、向量、三角函数、立体几何、解析几何等基本概念的考查都能以充要条件的形式出现，预测2016年高考仍将以充要条件，命题及其关系作为主要考点，重点考查考生对基础知识的掌握及应用能力． 4.集合是每年必考, 命题的否定及充要条件2015年已考，命题及其关系以及逻辑联结词, 估计2016年可能会涉及. 【重点知识整合】 1.集合元素具有确定性、无序性和互异性. 在求有关集合问题时，尤其要注意元素的互异性， 2.空集是一个特殊且重要的集合，它不含有元素，是任何一个集合的子集，是任何一个非空集合的真子集.要掌握有空集参与的集合间的关系或运算，特别是根据两个集合的包含关系来讨论参数的值或范围时，不要忽视空集的特殊性.如遇到时，你是否注意到“极端”情况：或；同样当时，你是否忘记的情形？ 3.对于含有个元素的有限集合，其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为 4.集合的运算性质：⑴；　⑵；⑶； ⑷； ⑸； ⑹；⑺. 5. 研究集合问题，一定要理解集合的意义――抓住集合的代表元素.如：—函数的定义域；—函数的值域；—函数图象上的点集。 6. 数轴和韦恩图是进行交、并、补运算的有力工具，在具体计算时不要忘了集合本身和空集这两种特殊情况，补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题. 7.复合命题真假的判断.“或命题”的真假特点是“一真即真，要假全假”；“且命题”的真假特点是“一假即假，要真全真”；“非命题”的真假特点是“真假相反”.如下列说法中：⑴“且”为真是“或”为真的充分不必要条件；⑵“且”为假是“或”为真的充分不必要条件；⑶“或”为真是“非”为假的必要不充分条件；正确只有⑴． 8.四种命题及其相互关系.若原命题是“若p则q”，则逆命题为“若q则p”；否命题为“若﹁p 则﹁q” ；逆否命题为“若﹁q 则﹁p”.提醒：（1）互为逆否关系的命题是等价命题，即原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假.但原命题与逆命题、否命题都不等价；（2）在写出一个含有“或”、“且