让我们在绚丽的色彩.pptVIP

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ *鹤壁四中吕娟 　　让我们在绚丽的色彩、奔 腾的激流中感悟生命的美丽。 ——紫藤萝寄语 紫藤萝瀑布 宗璞 1.说说本文主要的内容 2.找找作者感悟的语句 3.作者的思想感情是怎样的?有什么变化? 说说内容 赏 花—— 忆 花 —— 悟 花 找找句子 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 从文中找出你感触最深的句段，美美地品读，并说说你读出了什么。 品写景精妙之语句 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 将花比喻为“瀑”，形象地表现了花之繁茂，显得气势非凡,灿烂辉煌. 用“流动”“欢笑”“生长”等动词，使静态的花色跃动起来。表现出花的生趣盎然。 运用拟人的手法，生动地表现出花的勃勃生机和浪漫情趣。 品写景精妙之语句 每一多盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 用帆和船舱作比喻，细致地描绘了紫藤萝盛开的状态，给人以生机勃勃的感受。 比作笑容，拟人化，有美好可爱的感觉，也抒发了喜悦之情。 品写景精妙之语句 通感的修辞手法，使无形的香味化成有形的颜色，具体地表现花香带给作者的那种飘渺轻柔的感觉。 香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 品写景精妙之语句 觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛。 睹物释怀，失去小弟，使作者感到焦虑和悲伤，但看到蓬勃盛开的紫藤萝花，想到以前也零落过，感悟到了生命的顽强与美好，从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静。 析感情深刻之语句 花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后，要面对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去。 析感情深刻之语句 ①我不由得停住了脚步。 ②在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 “停住了脚步“是被紫藤萝的繁茂旺盛所吸引；”加快了脚步“是被紫藤萝的生命活力所感染，所催促。前者的作用是引起悬念；后者的作用是照应开头并深化主题。 默读课文，根据对课文的理解和个人的感受，提出最有价值、最深刻、最喜欢的问题。 宗璞，当代女作家。宗璞一家，在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头。 这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。 * * *鹤壁四中吕娟