幼儿园:中班科学教案《多彩.的颜色》.docVIP

幼儿园:中班科学教案《多彩.的颜色》.doc

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中班科学教案《多彩的颜色》设计意图: ??? 由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣,经常问老师是否要上美术绘画课。因此我选用这个主题《多彩的颜色》,让幼儿感知颜色的变化,并体验活动的乐趣。 ? 活动目标: ??? 1、引导幼儿通过自己的观察,发现颜色的微妙变化,从而理解儿歌内容。 ??? 2、学习看图谱,完整的念儿歌。 ??? 3、体验活动的乐趣。 活动准备: ??? 1、各种颜色的水 ??? 2、一次性透明杯数个 ??? 3、红、黄、蓝色、桔子、茄子、叶子、车子的图片 ??? 4、图谱 ? 活动过程: 一、 活动导入 ??? 师:小朋友们,平时你们画画的时候,用什么东西给画涂上颜色的? ??? 幼:用蜡笔。颜料 ??? 师:小朋友真聪明,其实颜料是一样很神奇的东西。为什么说颜料很神奇呢?我们一起来看看吧。 ? 二、 教师进行调色操作,幼儿理解儿歌内容 ?? 一幼儿分句学习儿歌 ??? 1、 红色、黄色的混合 ??? 师:小张老师这有两杯有颜色的水,看看都是什么颜色的? ??? 幼:红色的,黄色的。 ??? 师:小朋友们来猜猜红色黄色手拉手会变成什么颜色的? ?????? (幼儿讨论,请个别幼儿来猜) ??? 师:我们来看看他说的对不对。(教师动手操作)红色黄色手拉手变成什么颜色? ??? 幼:橙色。 ??? 师:真棒!原来红色黄色手拉手变成橙色的。那我们用橙色可以画什么呢?(请个别幼儿回答) ??? 师:小张老师觉得用橙色画桔子最漂亮。 ??? 师:现在小张老师要把它们编成一句好听的话,我们一起来听听。红色黄色手拉手,变成橙色画桔子。(教师边讲边出示红色、黄色、橙色、桔子的图片) ? ??? 2、红色、蓝色混合 ??? 师:这杯水又是什么颜色呢? ??? 幼:红色、蓝色。 ??? 师:猜猜红色蓝色手拉手又会变成什么颜色呢?(请个别幼儿来回答) ??? 师:我们来看看哪位小朋友说的对。(教师动手操作)红色蓝色手拉手变成什么颜色? ??? 幼:紫色。 ??? 师:原来红色蓝色手拉手变成紫色。那我们可以用紫色来画什么呢? ?????? (请个别幼儿回答) ??? 师:紫色可以画那么多东西吖,小张老师觉得用紫色画茄子最漂亮。 ??? 师:老师也把它们编成一句好听的话,我们一起来听听。红色蓝色手拉手,变成紫色画茄子。(教师边讲边出示红色、蓝色、紫色、茄子的图片) ? ??? 3、黄色、蓝色混合 ??? 师:这又是什么颜色的呢? ??? 幼:黄色、蓝色。 ??? 师:猜猜黄色蓝色手拉手会变成什么颜色呢? ??? 师:真神奇,黄色蓝色手拉手变成什么颜色了?(教师动手操作,幼儿观察) ??? 幼:绿色。 ??? 师:那我们可以用绿色画什么呢? ??? 师:张老师用绿色画了叶子。 ??? 师:哪位小朋友来帮它们编成一句好听的话? ??? 师:黄色蓝色手拉手,变成绿色画叶子。(教师出示黄色蓝色,绿色、叶子的图片) ? ??? 4、红黄蓝色混合 ??? 师:夷,那我们用这三种颜色的水手拉手会变成什么颜色呢? ??? 师:我们也来试试看。红黄蓝色手拉手变成什么颜色?(教师操作) ??? 幼:黑色。 ??? 师:可以用黑色画什么? ??? 师:张老师用黑色画了一辆车子。 ??? 师:哪位小朋友来帮它们编成一句好听的话? ??? 师:真厉害,红黄蓝色手拉手,变成黑色画车子。(边讲边出示) ? 三、 出示图谱,幼儿跟念儿歌 ??? 师:颜料可真神奇它可以变出那么多的颜色。现在我们把这些颜色怎么变出来的,给它取个好听的题目叫《颜色宝宝变魔术》(出示图谱)跟着老师一起念。 ? 四、幼儿完整的念儿歌 五、创编儿歌 ??? 师:儿歌中红色黄色手拉手变成橙色画桔子,橙色除了画桔子还可以画什么呢? ??? 师:那紫色除了画茄子还可以画什么呢? ??? 师:绿色我们还可以画什么呢?...... ? 活动延伸 ??? 师:小朋友真能干,会自己编儿歌了,其实生活中我们还可以用这些颜色画很多东西,我们一起去外面看看,还可以用这些颜色画什么??????? 儿歌:《颜色宝宝变魔术》 红色黄色手拉手,变成橙色画桔子; 红色蓝色手拉手,变成紫色画茄子; 黄色蓝色手拉手,变成绿色画叶子; 红黄蓝色手拉手,变成黑色画车子。 自己去吧 小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:”树上多着呢,自己去摘吧。”:这样,小猴学会了爬(pá)树。 小鸭(yaā)说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:”池塘(táng)大着呢,自己去洗吧。”这样,小鸭学会了游泳(yóu yǒng)。 小鹰(yīng)说:“妈妈,山那边怎么样啊?”妈妈说:“风景可美啦,自己去看吧。”这样,小鹰学会了飞翔(xiáng)。 1.照样子,在文中找出恰当的字填空。 例:果子(多) 池塘(____________)

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