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中班主题:铃儿会说话教案设计:宁波市华光幼儿园? 舒丹丹
?活动项目:
1、在游戏中能听辩门铃、电话,闹钟,自行车等物发出的不同铃声,并知道这些铃声的作用。2、激发幼儿对周围生活中不同铃声的兴趣,理解它们的用处。
活动准备:1、摸箱一只2、门铃,车铃,电话铃,闹钟等物若干3、有关各种铃的图片
活动过程:一.幼儿自由探索1、请幼儿每人选一样东西玩。看看你是否认识这个玩具而且你玩过后还会发现什么?2、幼儿自由探索
3、集中交流问:(1)谁来告诉大家,刚才你在玩什么?(同时出示并介绍玩具的名称)?? (2)在玩的时候你发现了什么??? (3)它是怎么说话的?(幼儿一起学)
二.幼儿探索各种物体发出的不同声音
1.? 幼儿探索这些玩具都能发出声音,那么这些玩具发出的声音一样吗?让我们再来玩一玩,这次可以把其他三样玩具都玩一玩,听一听它们会发出什么声音,并且想一想这些玩具发出的铃声有什么用?我们听到铃声后会怎么做?
2.? 幼儿集中交流各种铃的作用
问:(1)请问你刚才玩了什么?它是怎么说话的?我们听到后会怎么做呢?依次类推总结:A门铃“叮咚叮咚”响了,你从门上的小洞洞往外看,如果是不认识的人我们不开门。B闹钟铃响了,叫我们快快起床上幼儿园了,幼儿园里有好多小朋友在等你一起做游戏呢!C电话叮呤呤,接起电话有礼貌。D车铃叮咚响,告诉我们让一让,走路要当心。
3.? 老师还把这些铃声编了一首儿歌,就叫《铃声歌》
门铃叮咚响,快去把门开闹钟叮铃铃,快上幼儿园电话叮铃铃,说话有礼貌车铃叮铃铃,走路要当心
自己去吧小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:”树上多着呢,自己去摘吧。”:这样,小猴学会了爬(pá)树。小鸭(yaā)说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:”池塘(táng)大着呢,自己去洗吧。”这样,小鸭学会了游泳(yóu yǒng)。小鹰(yīng)说:“妈妈,山那边怎么样啊?”妈妈说:“风景可美啦,自己去看吧。”这样,小鹰学会了飞翔(xiáng)。1.照样子,在文中找出恰当的字填空。例:果子(多)池塘(____________) (1分)风景(____________) (1分)2.根据短文内容,连一连。 小鸭洗澡 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小猴摘果子 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小鹰看风景 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??3.照样子,写句子。小鸭学会了游泳。 ____________学会了____________。 (2分)4.选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去呢? (2分)A、妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。??B、②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。??
一把把 一枚枚 ( ) ( )
高高兴兴 红红火火 ( ) ( )
3、我会把词语补充完整。(8分)
悄悄地( ) 拼命地( ) 好奇地( )
翩翩( )( ) ( )呼( )唤 芬芳( ) ( )
大惊( )( ) ( )( )无误
四、句子。(20分)
1、我会给句子排列正确的次序。(3分)
(? ?)借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去(? ?)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼
(? ?)写完作业,灯光通明的教室里就剩下我一个人了
(?? )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼
(? )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室
( ?)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关
评卷人
得分
十一、阅读短文,回答问题。(共7题;共12分)
(1)、_____________________________________________,每逢佳节倍思亲。
(2)萧萧梧叶送寒声,______________________________________________。
(3)_____________________________________________ ,二月栽下羊角葱。
(4)_____________________________________________ ,十月萝卜上秤称。
(5)_____________________________________________ ,腊月蒜苗正泛青。
3、我会给带点的字选择正确的意思,把序号写在括号里。(3 分)
深:①与“浅”相反 ②久,时间长 ③程度高 ④颜色重
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