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- 2018-05-25 发布于河南
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第3讲 二元一次不等式与简单的线性规划导学案
第3讲 二元一次不等式与简单的线性规划
审核:高三理科数学组 上课时间
【考纲要求】
① 会从实际情境中抽象出二元一次不等式组
② 了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组
③ 会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决
【重难点】
1.重点:灵活运用二元一次不等式(组)来表示的平面区域线性规划的图解法
表示的哪一侧区域,如何寻求线性规划问题的最优解
【典型例题】
一、已知平面区域,逆向考查约束条件。
例1、已知双曲线的两条渐近线与直线围成一个三角形区域,表示该区域的不等式组是()
(A) (B) (C) (D)
二、设计线性规划,探求平面区域的面积问题
例2在平面直角坐标系中,不等式组表示的平面区域的面积是()
(A) (B)4 (C) (D)2
三、已知线性约束条件,探求线性目标关系最值问题
例3、设变量x、y满足约束条件,则(1)求的最大值;(2)求的最小值
四、已知线性约束条件,探求非线性目标关系最值问题
例4、已知则(1)求的最小值;(2)求的值域。
五、约束条件设计参数形式,考查目标函数最值范围问题。
例5、在约束条件下,当时,目标函数的最大值的变化范围是
六、已知最优解成立条件,探求目标函数参数范围问题。
例6已知变量,满足约束条件。若目标函数(其中)仅在点处取得最大值,则的取值范围为
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