[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》物理 专题三 第2讲 牛顿第二定律[配套课件].pptVIP

* 第2讲 牛顿第二定律 考点 1 牛顿第二定律 合外力 质量 合外力 1．内容：物体的加速度跟所受____________成正比，跟物 体的________成反比，加速度的方向跟__________的方向一致． 2．表达式：F合＝ma. 3．适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于________参考系(相对地面静止 或____________运动的参考系)． 惯性 匀速直线 (2)牛顿第二定律只适用于________物体(相对于分子、原 子)、低速运动(远小于光速)的情况． 宏观 对牛顿第二定律应从以下几方面加深理解： (1)力和加速度的因果关系； (2)力和加速度的矢量性； (3)力和加速度瞬时对应性； (4) 质量、力和加速度对应同一物体和同一系统； (5)物体受力产生的加速度的独立性，可以先求各自产生的 加速度再合成，也可以分方向使用牛顿第二定律． 【自主检测】 1．(2011 年惠州调研)电梯内有一个物体，质量为 m，用绳 细线对物体的拉力为( ) 答案：B 2．(2011 年惠州一模)人们设计了如图 3-2-1 所示的安全带 以尽可能地减轻猛烈碰撞．假设某次急刹车时，由于安全带的 作用，使质量 70 kg 的乘员的加速度大小约为 6 m/s2，此时安全 带对乘员的作用力最接近( ) 图 3-2-1 A.100 N B.400 N C.800 N D.1000 N 答案：B 与加速度的方向没有必 然的联系．物体加速运 动，加速度与速度同向； 物体减速运动，加速度与 速度反向 由物体的加速度的 变化来决定 表示物体运动快 慢的物理量 速 度 由合外力方向决定 由物体所受合外力 的变化来确定 表示速度变化快 慢的物理量 加 速 度 按照平行四边形定则计 算得出合外力的方向 由物体所受的各个 力的大小与方向的 变化情况共同决定 物体所受的各个 力的矢量和 合 外 力 方向 变化规律 物理意义 考点 2 合外力、加速度和速度的关系 1．三者关系如下表 2.速度大小变化与加速度的关系：当a与v同向时，v_____； 当 a 与 v 反向时，v________.而加速度大小由合力的大小决定， 所以要分析 v、a 的变化情况，必须先分析物体受到的_______ 的变化情况． 增大 减小 合力 力和加速度都可以突变，可是速度不能突变； 力是产生加速度的根本原因，同时也是速度变化的根本原因． 【自主检测】 3．在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体，当它所受 ) 的合力逐渐减小而方向不变时，物体的( A．加速度越来越大，速度越来越大 B．加速度越来越小，速度越来越小 C．加速度越来越大，速度越来越小 D．加速度越来越小，速度越来越大 答案：D 4．(惠州2012 届高三模拟)如图 3-2-2 所示，一木块在光滑 水平面上受一恒力作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接 触弹簧后( ) 图 3-2-2 A.将立即做变减速运动 B.将立即做匀减速运动 C.在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大 D.在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零 解析：刚接触时，弹簧弹力小于恒力，所以做加速度减小 的加速运动；一段时间后，弹力刚好等于恒力，这之后开始做 加速度增大的减速运动直至速度为零． 答案：C 热点 1 加速度的动态分析——弹簧类问题 模型简介：轻弹簧是一种理想化的物理模型，以轻质弹簧 为载体，设置复杂的物理情景，考查力的概念、物体的平衡、 牛顿运动定律的应用及能的转化与守恒，是高考命题的重点， 此类命题几乎每年高考均有所见，应引起足够重视． (1)轻：即弹簧的质量和重力可以视为等于零．由此特点可 知，向一轻弹簧的两端及其中间各点的张力大小相等． (2)弹簧既能承受拉力也能承受压力，其方向与弹簧的形变 的方向相反． (3)由于弹簧受力时，要发生形变需要一段时间，所以弹簧 的弹力不能发生突变，但当弹簧被剪断时，它所受的弹力立即 消失． 轻弹簧模型有如下特点： 【例 1】如图 3-2-3 甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水 平面上，t＝0 时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由 静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起 离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复．通过安装在 弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力 F 随时间 t 变 化的图象如图乙所示，试分析从小球接触弹簧开始，到弹簧压 缩到最短的过程中，小球的速度、加速度的变化情况如何？ 图 3-2-3 思路导引：对于下落物体压缩竖直弹簧类问题，要注意两