《平移和旋转》课件人教版二年级下册.ppt

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《平移和旋转》课件人教版二年级下册

学习目标: 初步认识平移和旋转现象,能正确判断平移和旋转,感受数学与日常生活的紧密联系。 移一移 移一移 判断下面物体的运动现象是平移还是旋转? * 图 形 的 运 动 (一) 观察这些游乐项目, 它们有什么共同点? 它们都是沿着直线运 动。 平移:像小火车、电梯、缆车这样 的运动称为平移。 特点:从一个位置沿直线运动到另一个位置,运动方向不发生改变。 答对了 答对了 4 2 3 4 5 1 6 4 那几座小房子可以通过平移相互重合? 1 4 2 3 4 5 1 6 4 小房子向右平移了6格 物体平移时每一点的移动距离是一样的,我们只要确定一个点或一条线,数出这个点或这条线平移了多少格,整个物体就平移了多少格。 把 向右平移4格后得到的图形涂上颜色。 1 3 2 观察这些运动项目, 它们有什么共同点? 它们都是围着中心 转动。 · 旋转:像螺旋桨、钟表指针、电风扇这样绕着一个固定的中心点或轴转动,叫旋转。 ( 旋转 ) ( 旋转 ) 哪些物体的运动是平移的,哪些是旋转的 物体的运动是平移的画“ ”,是旋转的画“ ”。 — — — — — 车身( ) 车轮( ) 平移 旋转 旋转 平移 滑轮( ) 重物( ) *

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