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《荷塘旧事》123PPT
* (1)只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。 (2)整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月在田野上。 (3)绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。 (用“披着青纱跳舞的少女”比喻娇嫩而洁净的荷花,突出表现了荷花的动态美。) 月朗风清的夜晚,舅舅领我去那塘边散步。来到塘边,只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪;绿色的荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。 文章写了关于“我”在荷塘的哪些旧事? (狗刨比赛、打水仗、溺水被救) 有时,我们排成整齐地横队,有人发出一声喊,只听得“扑通通”“扑通通”,像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响,身后翻着大菊花似的浪。这就是我们常玩的“狗刨比赛”。 “刨”到岸边,人人都气喘吁吁,仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的,晒得我们昏昏欲睡,驾云似的。 想 一想 “扑通通”“扑通通”“气喘吁 吁”“昏昏欲睡”说明了什么? (这些词形象地写出比赛时的忙乱和紧张及比赛的激烈反映出了小伙伴们快乐生活和无拘无束的性格。) 想 一想 那“哗哗的撩水声”可能是什么产生的声音?孩子们的“呀呀的叫喊声”他们会说些什么? 一个快乐的地方,一次快乐的相聚,难怪荷塘里小伙伴在互相扭在一起时,都不约而同地发出——“哈哈大笑”,伙伴们笑什么?这是一种怎样的笑声? 想 一想 (玩的高兴开心) (快乐、高兴、开心、愉快……) 突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出水面。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。 在小伙伴的团结机智下,我被救上来了,他们却在——“哈哈大笑”,这是怎样的笑? 想 一想 (1)救人后一种成功、开怀的笑; (2)伙伴们对我善意批评的笑; (3)笑我狼狈样。 这种笑是善意的笑,并不是嘲笑。 这边缘线有什么作用 想 一想 (分隔深水区和浅水区的线) (不把他放在心上) 但“我”是怎样看待这条边缘线的? 同学们,直到今天,我依然怀念那如同天上的月牙一般的荷塘,那笑声,更怀念那帮农村的小伙伴,为什么? 想 一想 (1)因为那有憨直淳朴的人 (2)因为那有开心的趣事 (3)从此改变我对乡下人的看法,打破心中的边缘线 北师大版 六年级 语文 上册 第五单元 *
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