《看云识天气》优质课件.pptx

创设情景，激发学习兴趣;朱永燚(y ì)：当代科普作家。; 学习目标;说明文文体知识; 事物说明文——说明某种事物的特征 说明文 事理说明文——阐明事物之间的关系;读一读，写一写;1、文中哪句话能概括云与天气的关系？ 2、文中共介绍了几种云？几种云上的光彩？ 3、看云识天气有什么意义？如何做到“看云识天气”？ 具体有什么注意事项？ 4、本文采用了什么结构？请简要分析。; 文章的结构脉络 ;重点研讨，掌握说明方法 ; 云名;卷云;;卷积云;像雪白的羊群 ;云名;像白色的帷幔 ;像毛玻璃 ;暗灰色、密布 ; 像山;光名;日 晕;月 晕;华;虹;霞; ;;示例： 夜暮四合，周围的群山，形态各异，宁静无比。它们有的像瘦弱的骆驼，被背上的重物压得挪不开步；有的像卧佛，神态安详的打着盹；有的像巨蟒，在流云的映衬下慢慢潜行；还有的像一堵闸门，像天上倒挂的垂幔，像高高的谷堆……;2、这篇说明文的语言非常生动、形象。请再认真地研读一遍第二部分，看看作者是如何做到的。 ;例:;（2）运用拟人的手法： ;3、第五小节用了哪些表示时间的词，找出来，说说它们的作用。 ;说明文语言准确性与生动性;重点研讨，掌握说明方法 ;;打比方; ;要抓住说明对象的特征； 说明的条理要清楚； 说明的语言可生动； 说明的方法有打比方、分类别 了解了有关看云识天气的知识等。 ……;文章主旨： 本文采用了生动形象的语言，运用多种说明方法，借助修辞手法，运用描写等方式说明了云和天气的关系，云的光彩现象同天气的关系。; 1、收集并积累有关云的谚语、成语、诗词等。 2、收集并积累关于天气的谚语。 ;太阳落地云来抢，不等半夜听雨响。;梯梯云，干破盆;鱼鳞天，不雨风也颠。;天上勾勾云，地下雨淋淋。日落云里走，雨落半夜后。有雨山戴帽，无雨山穿衣。乌云接日头，半夜雨淋淋。太阳当中现，三日不见面。;巩固训练;⑥它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有???像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。 （ ）（ ） ⑦还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。（ ） ⑧朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。（ ）;④华环由大变小，天气可能转为阴雨。 7、积累两句气象谚语： ① 。 ② 。 ;作业：