《认识碳氢化合物的多样性》(烷烃).ppt

烷烃的系统命名法 （长）选主链，做母体，称某烷 （小）定起点，作编号，定支链 支名前，母名后 （支名同，要合并，支名异，简在前） 判断改错 : CH3 CH CH3 CH2 CH3 CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH3 C2H5 C2H5 CHCH2 C CH2CH3 CH3 CH3 CH3 CH3–C–CH2–CH–CH2–CH3 CH3 CH2–CH3 分别写出下列两种物质的结构简式： 1、 3，3-二乙基戊烷 2、 2，2，3-三甲基丁烷 3、 2-甲基-4-乙基庚烷 CH2–CH3 CH3–CH2–C–CH2–CH3 CH2–CH3 1、一直链 2、主链少一个碳 3、主链少二个碳 （2）支链为两个甲基 4、主链少三个碳原子 4、主链少三个碳原子 2，2，4，4-四甲基庚烷 3，5-二甲基-5-乙基庚烷 【课堂练习】 – – – 己烷 –4–乙基 2，2–二甲基 2 3 4 1 6 5 【课堂练习】 下列命名是否正确？有错的说明错误之处，并纠正。 ①4-甲基己烷 ②3-甲基-2-乙基戊烷 ③3，3-二甲基丁烷 ④2，2-二甲基丁烷 ⑤2，3，3-三甲基丁烷 ⑥2-乙基-3-甲基丁烷 ⑦2，3-二乙基丁烷 【课堂练习】 CH3–C–CH–CH3 CH3 CH3 H3C CH3–CH2–CH2–CH–CH2–CH–CH3 CH3 CH2 注意书写的顺序：犹如画一棵大树，应先画主干，后添枝叶一样；这里要先画出碳原子彼此相连的骨架，再依据碳原子的四价原则，把不足四价的碳原子用氢原子补足四价（四个共价键） 【课堂练习】 CH3 4、2，4-二甲基戊烷 5、2，2-二甲基-3-乙基庚烷 【课堂练习】 拓展：C7H16 的同分异构体 H H H H H H H H H H C C C C － － － － － ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ C C C － － ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ － H H H H H H C ∣ C C － － － C C C － － C C C － － － C C C － － C － C C ∣ C ∣ C C － － － C C C － － C C C － － C C C － － C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ （1）支链为乙基 × C ∣ C ∣ C C C － － － C C C － － C － C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C C － － C C C － － C C － － C C － － C C C － － A、两甲基在同一个碳原子上 C ∣ C ∣ C C － － C C C － － C ∣ C ∣ 两者是一样的 两者是一样的 C C － － C C C － － A、两甲基在同一个碳原子上 C ∣ C ∣ C C － － C C C － － B、两甲基在不同一个碳原子上 C C － － C C C － － C C － － C C C － － C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ 支链邻位 支链间位 C ∣ × C ∣ × C ∣ × C ∣ C C － － － C C C － － C － C C － C C C － － C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C － C C C － － C ∣ C ∣ C － C C C － － C ∣ C ∣ C ∣ C － C C C － － C ∣ C ∣ C － C C C － － C ∣ C ∣ 提问：主链的碳原子可以是三个吗？ * * 许昌县实验中学 http :// E-mail:xczx@ * * * * * * 烷 烃 （第一课时） 常见烷烃的球棍模型 甲烷 乙烷 丁烷 丙烷 异丁烷 思考：甲烷、乙烷、丙烷、丁烷在结构上有什么共同点？ 1、定义（课本P11) 一、烷烃 ⑴ 碳原子之间都以单键（C—C）结合成链状 ⑵ 碳原子其余的价键都跟氢原子结合达到饱和 饱和链烃 或烷烃 2、表示方法 分子式：反映一个分子中原子的种类和数目 最简式（实验式）：表示物质组成中各元素原子的最简整数比 电子式：用小黑点或“?” 表示原子最外层电子成键情况的式子 结构式：用短线表示共