【课件】七年级上册数学第4章4.3线段的长短比较沪科版 (共23张PPT).ppt

（2）如图：这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是 _______________________________ 练一练 长度 两点之间线段最短 （1）判断：两点之间的距离是指两点之间的线段 的 ( ) A B C D （3）如图，有A、B、C、D四个村庄，这四个村庄要共建一个自来水塔，要求用水管最省。请问自来水塔应建在何处？ E 数学源于生活，高于生活，服务于生活 （1）如图 AB=6cm，点C是AB的中点，点D是CB的中点，则AD=____cm 4.5 随堂练习 A B C D 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 学缘网： 第4章 直线与角 还记得你和同学是怎样比较个子高矮的吗? 请说出你的想法 怎样比较两条线段的长短呢？ 将AB,CD放在同一条直线上，使端点A与C重合，端点B与D落在A的同一侧。 ? C D ? ? A B ? ? C D ? ? A B ? ? C D ? ? A B ? 点D与B重合 AB=CD 点D在线段AB内部 ABCD 点D在线段AB延长线上 ABCD 怎样比较两条线段的长短呢？ ? C D ? ? A B ? AB=4㎝ CD=4㎝ AB=CD ? C D ? ? A B ? AB=4㎝ CD=3㎝ ABCD ? C D ? ? A B ? AB=4㎝ CD=4.5㎝ ABCD 线段大小比较 度量法 叠合法 比较步骤 ①用刻度尺测量长度； ②根据长度比较大小， 长度大的线段大 ①对端点；(使一个端点重合） ③看另一端点作判断。 ②叠合：（在同一直线上，端点同侧） 我能行 在图中，点C在线段AB的延长线上， ? ? ? B A C 如果线段AB=a,线段BC=b, 那么线段AC就是a与b的和，记作AC=a+b. a b 你知道吗？ 思考 图中三条线段AB,BC,AC有怎样的关系？ 在图中，点D在线段AB的上， 如果线段AB=a,线段DB=b, 那么线段AD就是a与b的差，记作AD=a-b. ? ? B A ? D a b 你知道吗？ 思考 图中三条线段AB,BD,AD又有怎样的关系？ 如图，C,D是线段AB上不同的两点，那么： （1）AC=___-DC, (2)BD=___-CD, (3)AC=___-BC, (4)BD=___-AD, (5)AB=___+___+___ (6)AD=AB—____=AC+ _____ AD CB AB AB AC DB CD DB CD A B C D 如图,点C在线段AB上且使线段AC,CB相等,这样的点C叫做线段AB的中点。 A B C 这时有 AC=BC= AB 或AB=AC+CB =2AC=2BC 点C也叫做线段AB的二等分点。 ? ? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 如何确定一条线段的中点 ? 度量法 折纸法 尺规作图法（以后学习） ? 中点 ? ? ? 中点 例 已知：线段AB=4，延长AB至点C，使AC=11.点D是AB的中点，点E是AC的中点.求DE的长. 解 如图， ∵AB=4，点D为AB的中点， =2 ∵AC=11，点E为AC的中点 =5.5 ∴DE=AE－AD =5.5－2 =3.5 答：DE的长为3.5 。 = ×4 ∴AD= AB ∴AE= AC = ×11 D B A E C · · · · · 做一做 解 如图 ∵AB=4㎝,BC=3㎝, ∴AC=AB+BC =4+3 =7(㎝) ∵O是AC的中点 =3.5(㎝) ∴OB=AB－AO =4－3.5 =0.5(㎝) 答：线段OB的长度是0.5㎝。 ∴AO= AC = ×7 A O C B · · · · 在直线l 上顺次取A、B、C三点，使得AB=4cm，BC=3cm，如果O是线段AC的中点，求线段OB的长度 。 试一试 如图从A村到B村，有三条路径可选择你愿意选第几条路径？说出你的理由。 A B 想一想： 小狗、小猫为什么都选择直的路？ 两点之间的所有连线中，线段最