上课用光的粒子性课件(第二节).ppt

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上课用光的粒子性课件(第二节)

三、实验研究光电效应的规律 1、存在饱和电流 当A接正极,K接负极 时,控制入射光的强度一 定,使UAK从0开始增大, 观察到电流表的示数一开 始增大,到某一数值后就 不再增大。 这个最大电流就叫做 饱和电流。 * 光电效应 光子 第二节(2课时) 第1课时 1672 牛顿 微粒说 T/年 惠更斯波动说 1690 麦克斯韦电磁说 1864 1905 爱因斯坦光子说 波动性 粒子性 1801 托马斯·杨 双缝干涉 实验 1814 菲涅耳 衍射实验 赫兹 电磁波实验 1888 赫兹 发现光电效应 牛顿微粒说占主导地位 波动说 渐成真理 ………. 用弧光灯照射擦得很亮的锌板,(注意用导线与不带电的验电器相连),使验电器张角增大到约为30度时,再用与丝绸磨擦过的玻璃棒去靠近锌板,则验电器的指针张角会变大。这说明一个说明问题? 一、光电效应现象 表明锌板在射线照射下失去电子而带正电 定义: 在光(包括不可见光)的照射下,从物体发射电子的现象叫做光电效应。 发射出来的电子叫做光电子 光线经石英窗照在阴极上,便有电子逸出----光电子。 光电子在电场作用下形成光电流。 2.光电效应的实验规律 1. 光电效应实验 讨论:1、怎样才能增大电流呢? 2、随着电压的增大,电路中的电流会怎么变化呢?会无限增大吗? 阳极 阴极 A 阳极 阴极 + - 对存在饱和电流的解释? 思考1:如果AK之间不加电压,电流是否为0? 思考2:如何才能使电流为0? 饱和光电流与光强有什么关系? 饱和光电流强度与入射光强度成正比。 2、存在遏止电压Uc (反向截止电压) 当A接负极,K接正极 时,控制入射光的强度一 定,使UKA从0开始增大, 观察到电流表的示数逐渐 减小到0。 电流刚减小到0时对应 的UKA叫做遏止电压Uc。 A 阳极 阴极 - + 对存在遏止电压的解释: 加上反向电压后,电 子受到的电场力方向与运 动方向相反,电子减速。 如果反向电压足够大, 电子将无法达到A板。临界 的电压值即为遏止电压Uc。 其中,vc是所有光电子的最大初速度, 是光电子的最大初动能。 + + + + + + 一 一 一 一 一 一 E E F - v U K A I U c2 O U 黄光( 强) 黄光( 弱) 实验测得的光电效应曲线 蓝光 U c1 遏 止 电 压 饱和电流Is 3、存在截止频率Vc ----极限频率 当入射光的频率减小到某一数值νc时,无论光的强度多大,加上怎样的电压,都不会有光电流。这个临界频率叫做截止频率νc。 对于每种金属材料,都相应的有一确定的截止频率?c 。 当入射光频率? ?c 时,电子才能逸出金属表面; 当入射光频率? ?c时,无论光强多大也无电子逸出金属表面。 光电效应是瞬时的。从光开始照射到光电逸出所需时间10-9s。 经典的理论无法解释光电效应中的一些现象: 推论1:光越强,光电子的初动能应该越大,所以遏止电压Uc应与光的强弱有关。 实验结果:遏止电压只与光的频率有关。对于一定颜色(频率)的光, 无论光的强弱如何,遏止电压是一样的。 推论2:不管光的频率如何,只要光足够强,电子都可获得足够能量从而逸出表面,不应存在截止频率。 实验结果:对于不同的物体,都有相应的截止频率。 推论3:如果光很弱,电子需要很长时间才能获得逸出表面需要的能量。 实验结果:时间小于10-9s 康普顿效应 第2课时 三光电效应的解释中的疑难 按照光的电磁理论,应得出以下结论:①光越强,光电子的初动能应该越大,所以遏止电压UC应与光的强弱有关 ;②不管光的频率如何,只要光足够强,电子都可获得足够能量从而逸出表面,不应存在截止频率 ;③如果光很弱,按经典电磁理论估算,电子需几分钟到十几分钟的时间才能获得逸出表面所需的能量,这个时间远远大于10-9 S。 以上三个结论都与实验结果相矛盾的,所以无法用经典的波动理论来解释光电效应。 3.爱因斯坦的光子假设 1.内容 光不仅在发射和吸收时以能量为h?的微粒形式出现,而且在空间传播时也是如此。也就是说,频率为? 的光是由大量能量为 ? =h? 光子组成的粒子流,这些光子沿光的传播方向以光速 c 运动。 在光电效应中金属中的电子吸收了光子的能量,一部分消耗在电子逸出功A,另一部分变为光电子逸出后的动能 Ek 。由能量守恒可得出: 2.爱因斯坦光电效应方程 为电子逸出金属表面所

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