【创新方案】2015届高考数学(新课标版,文)二轮复习汇总专题讲解课件：专题2 第2讲 填空题解题 4 技法.ppt

;　 　;　 　;　 　;技法1 直接法 ;技法2 特 殊 值 法 ;　　应用特殊值法的注意事项 求值或比较大小关系等问题均可运用特殊值法求解，但要注意此种方法仅限于所求值只有一种的填空题，对于开放性的问题或者多种答案的填空题，则不能使用该种方法求解．;技法3 图 解 法 ;　　利用图解法解决问题的步骤 图解法就是将不等式变形转化为两个函数图像的相对位置关系，直接根据图形求解不等式的方法，主要应用于求解不等式中含有两类不同性质的函数解析式的不等式问题．利用图解法解决此类问题的基本步骤如下： 第一步：归类变形．根据不等式的结构特征进行归类，将不等式变形为f(x)()g(x)或f(x)≥(≤)g(x)的形式． 第二步：构造函数．根据变形后的不等式构造相应的函数y＝f(x)与y＝g(x)． 第三步：作图转化．根据函数的性质分别作出两个函数的图像．;　　第四步：写出结论． 第五步：回顾反思．准确画出函数图像是解题的关键，作函数图像时，要注意函数的定义域、单调性、奇偶性和周期性等性质的应用，此类问题多与解析几何中的直线、圆、椭圆等相联系，灵活利用几何意义确定不等式的解集．;技法4 构造法 ;构造法的应用 构造法实质上是化归与转化思想在解题中的应用，需要根据已知条件和所要解决的问题确定构造的方向．一般通过构造新的函数、不等式或数列等新的模型将问题转化为自己熟悉的问题．在立体几何中，补形构造是最为常用的解题技巧．通过补形能将一般几何体的有关问题在特殊的几何体中求解，如将三棱锥补成特殊的长方体等．;1．填空题的主要作用是考查考生的基础知识、基本技能以及思维能力和分析问题、解决问题的能力．填空题只要求直接填写结果，不必写出计算或推理过程，其结果必须是数值准确、形式规范、表达式(数)最简． 2．填空题的主要特征是题目小、跨度大，知识覆盖面广，形式灵活，突出考查考生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力．近年来填空题作为命题组改革实验的一个窗口，出现了一些创新题，如阅读理解型、发散开放型、多项选择型、实际应用型等，这些题型的出现，使解填空题的要求更高、更严了．;3．填空题不同于选择题，由于没有非正确的选项干扰，因而不必担心“上当受骗”而误入歧途．但填空题最容易犯的错误，要么答案不当，要么答案不全．