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尊师重教主题班会流程 一 目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3 通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。 二 重点 教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 三 班会形式 准备： 1、选择一个学生作为主持人 2、布置黑板 3、邀请老师参加 四 过程 （一） 谈话引入：九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。 （二）、抒发情感： 主持人：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？ 生1：是老师教我怎样做人. 生2：是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。。 生3：是最尊敬的老师,关心着我们,老师说的话，我们都认真听，；傲视让我们明白很对多道理。老师一笑，我们都很高兴。 生4：老师教我们很多知识。并且让我们开阔了眼界。 。。。。。。 主持人：大家从小学到现在，相信也接触了不少的老师了，请问：哪位老师给你们的印象最深呢？为什么呢？请几个同学起来聊一下。 。。。。。。 主持人：是谁把雨露撒遍大地？是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！教诲如春风,师恩似海深 。我若是一棵绿树,就沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀！ 同学们入学已有一段时间，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 我们做好了，才是对教师最大的尊重。 （二） 说一说，议一议 1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） 4 我们班级有什么应该改善的地方？有什么好的建议？（请班干部就本班的纪律进行评价） （三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。 （四） 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 （五） 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上落。 4 玩游 （六） 总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来 五、结束致词 主持人：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您！通过这堂班会我们不仅了解了老师们的辛苦，还明白“没有规矩不成方圆”，我们一定要做一尊师重教，遵规守纪的高中学生。 尊师重教班会总结 通过这次班会使我更加了解了老师的辛苦和不容易，尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。所以我总结了我班同学今后在尊师重教方面应该做到的1点。　1.不论何时何地，不论那一时期的老师，见面时，都要热情的打招呼，给予最灿烂笑容；见到老师一律要问好，以表示尊重； 2. 上课认真听讲，积极配合老师教学任务，多从老师角度考虑问题，替老师解难； 3、上课时，不打断老师授课，跟不能无视老师的权威，随便下位； 4.尽自己的能力担老师的工作，为老师排忧解难. 5.认真对待作业，字迹要工整，是老师批改作业更轻松； 6、了解老师，理解老师，不轻易顶撞老师； 7、在老师感情脆弱时，给予最真实的，最温暖的安慰； 8、在学校工作紧张时期，主动帮助老师；老师交待的任务，尽自己所能做到最好； 9、老师不在时，要管理好班级的纪律； 10、在老师上课前，将黑板，讲台整理干净，给老师一个舒适的授课环境； 11.上，下课时，都要响亮地向老师问好； 12.对于临时调动课