专题11中国石拱桥-2015-2016学年八年级语文同步课堂（基础版）.pptVIP

☆课堂探讨☆ 作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。 打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚，生动形象的说明了某事物的某些特点。 下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，具体准确严密地说明了某事物的某些特点。 第三单元 第十一课 中国石拱桥 【本节要点】 1.了解什么是说明文； 2.学习说明文的说明方法及作用。 要学会哟 ☆温故知新☆ 1．《中国石拱桥》作者____________。我国著名的____________专家。在旧中国，他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁——____________。 2．本段的说明对象是____________，其特征是____________________________。它是中国石拱桥的典型代表之一，它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。 先学一点 ☆温故知新☆ 1．茅以升　桥梁　钱塘江大桥 2．中国石拱桥　形式优美，结构坚固，历史悠久 先学一点 ☆课堂探讨☆ 1.了解什么是说明文； 2.学习说明文的说明方法及作用。 探究一下 ☆课堂探讨☆ 1.了解说明文的特点：说明文以解说事物与事理为目的，具有知识性和客观性的特点。 2．说明方法及其作用：常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义