四年级语文课件小学作文写一个熟悉的人课件3.25.pptxVIP

好消息第二届“笔畅杯”全国作文大赛 征文活动的获奖名单一等奖：汤明璇 周奎旭 李政辉 曹凇健 赵广瑞 邓兆晨二等奖：高晟迪 张可欣 张耘铭 李示豪三等奖：张佳欣 张秋石 李佩瑶作文很重要作文很简单作文就是 用笔说话…游戏：寻找六宝眼看看——看鼻闻闻——闻手摸摸——摸嘴尝尝——尝耳听听——听头想想——想 猜谜语人有一种动物，小时用四条腿走路。大时用两条腿走路，老时用三条腿走路。写一个熟悉的人选好人物 事例典型 问题1.熟悉的人都能写哪些人？妈妈 奶奶（姥姥）爸爸 爷爷（姥爷）老师同学姐姐或妹妹哥哥或弟弟确立人物这么多熟悉的人中，你最熟悉的人是谁呢？我最熟悉的人是我的奶奶。我最熟悉的人是我的XXX。1.写 人 的 关 键 找出人物的特点，并且围绕 特点举例说明。 2.理 解 人 物 的 特 点 特点就是一个人与众不同的地方。 不同的人有不同的特点。人物的特点可以从哪些方面来找？肖像 衣着服饰 体态 基本情况 …… 外貌特点瘦弱 矮小 苗条?强壮?干瘦?高大（ ）的身材白白的 黑黑的 白里透红 （ ）的皮肤乌黑的长发 金黄的卷发 乌黑油亮?蓬蓬松松?光泽油亮（ ）的头发圆圆的 长形脸 四方脸 瓜子脸 娃娃脸（ ）的脸蛋（ ）的眉毛弯弯的 黑黑的 柳叶弯眉 八字眉 细长 粗黑 修长 浓密 （ ）的眼睛明亮 乌黑 水灵灵?水汪汪?炯炯有神 又大又圆 （ ）的鼻子高高的鼻梁 扁平 挺直?小巧?端庄?秀气?秀美 （ ）的嘴巴 樱桃小嘴 能说会道 爱说爱笑 性格特点善良 温柔 开朗 内向 勇敢 自卑 认真 马虎 品质特点助人为乐 热爱劳动 工作负责 勤奋 谦虚 好学 爱 好唱歌 踢球 学习 书法 绘画 跳舞 弹琴 游泳人物特点事情乐于助人睡懒觉、不写作业拾金不昧帮助一年级的小朋友打水懒惰在马路边捡到100元，交给老师爱唠叨看得津津有味，妈妈叫她都听不见爱看书写作业或考试中经常把89写成98每天没完没了地嘱咐这嘱咐那的马虎 提示：我们所选的事情要能体现这个人物的特点。猜 猜 他 是 谁 只见他摇曳着身姿，斜挎着环保布包，走路和跑起来都 pia pia 的，说话总带一个语气助词“HAO”。尽管梳着分头，带着发卡，穿着偏腿裙裤，但他说：“我可是纯爷们。”除了逗贫，他的高音也了得，刘欢，张雨生，阿宝，刀郎，他都能模仿的惟妙惟肖。他的年龄还不大。 哎呀妈呀，你怎么那么快就猜对了呢？你们太聪明了，我老崇拜你们了。能告诉我你们是从哪些方面猜出“我”就是“小沈阳”的吗？文 章 题 目 《我的姐姐》 《我的妹妹》 《我的爸爸》 《我的妈妈》 《我的奶奶》 《我的老师》 《我的同桌》 《粗心的姐姐》 《爱美∕淘气的妹妹》 《爱喝酒∕吸烟的老爸》 《助人为乐∕爱唠叨的妈妈》 《赶时髦的奶奶》 《令人尊敬的老师》 《爱捣蛋∕马虎的同桌》小尾中 大小 头文章开头- 小巧精美开门见山 举例：我最熟悉的人是我的爸爸。 他今年35岁，是一位医生。 列举式 举例：我熟悉的人有很多，如我的爷 爷、奶奶、爸爸、妈妈等，但 是我最熟悉的人是我的妈妈。文章中间部分-- 内容充实特点一件事反映他们的特点 人时间 地点 人物起因 经过 结果 外貌 性格 品质 爱好 语言：身份 性格 动作：年龄 身份经过神态：喜 怒 哀 乐 思详写 心理：人物自述 想， 想起了，明白了， 懂得了句式。文章结尾-- 简洁有力赞扬式 举例：这就是我的小伙伴，一个勤奋好学， 乐于助人的人。 扣 题 举例：姥姥真是一个唠叨的人，我真拿她 没办法。 写一个熟悉的人 题目： 《粗心的姐姐》《爱美∕淘气的妹妹》《赶时髦的奶奶》 《爱喝酒∕吸烟的老爸》《助人为乐∕爱唠叨的妈妈》 《令人尊敬的老师》《爱捣蛋∕马虎的同桌》开头： 开门见山 列举式中间： 人物特点 ———— 一件事反映他们的特点 外貌时间 地点 人物 性格 起因 经过 结果 品质 经过： 详写 爱好 语言 动作 表情 心理结尾： 赞扬式 扣题好词佳句百花园描写外貌的词语：方脸阔嘴 小嘴高鼻 明眸皓齿 肥头大耳 虎背熊腰 美丽温柔 俊秀妩媚 樱桃小嘴 端正秀美表现品质的词语：全力拼搏 不甘示弱 精神振奋 斗志旺盛 生气勃勃 互敬互爱 热情大方 助人为乐 皆大欢喜 盛情款待我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自然的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下镶嵌着一双炯炯