五年级语文下册古诗三首ppt精品已修改.pptVIP

《舟过安仁》是 代诗人 的作品。诗中，前两句话描写的是作者的 ，后两句描写的是作者的 。我们还学过他写的 《 》《 》 。 * 5 古诗词三首 小学语文五年级下册 草 六七里， 笛 晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱 卧月明。 牧 童 [唐]吕岩 3 铺：铺开。 4 横野：辽阔的原野 弄 蓑衣 铺 横野 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 绿草铺满来了辽阔的原野， 牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳。 牧童回来吃饱了饭，已经是黄昏之后了， 他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地上休息了。 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 牧 童 [唐]吕岩 草铺/横野/六七里， 笛 /晚风/三四声。 归来/饱饭/黄昏后， 不脱/ /卧月明。 牧 童 [唐]吕岩 弄 蓑衣 牧童晚归休憩图 表现牧童自由自在、无拘无束的生活 读读说说:1.这个牧童在干什么？ 2.说说诗中描写了一个怎样的牧童？ *这是一个（ ）的牧童。 （你能用一个词来概括吗？） 3.诗中________________，______________两句将牧童自由自在的形象刻画得活灵活现 自由自在 无拘无束 无忧无虑 归来饭饱黄昏后 不脱蓑衣卧月明。 躺在月夜的草地上休息 一叶渔船两小童， 收 停 坐船中。 无雨都 ， 不是遮头是 。 舟过 [宋]杨万里 5 张伞：张开伞 6 使风：借助风的力量。 安仁 篙 棹 怪生 张伞 使风 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 一叶渔船上，有两个小孩， 他们收起了竹篙，停下了船桨。 哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢， 原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进。 一叶/渔船/两小童， 收篙/停棹/坐船中。 怪生/无雨/都张伞， 不是/遮头/是使风。 舟过安仁 [宋]杨万里 两小孩撑伞 充满童趣的一幕 小孩： 天真、幼稚、有趣 作者：对小孩喜爱之情 诗中写儿童收篙、停棹的原因的两句是 _______________,_________________ 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风。 宋 杨万里 所见 所悟 晓出净慈寺送林子方 小池 低小，溪上青青草。醉里 ，白 发谁家 ? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿 ，溪头卧剥莲蓬。 · 村居 [宋]辛弃疾 清平乐 茅檐 吴音 诗人简介 词牌名 翁媪 相媚好 亡赖 辛弃疾 南宋著名爱国主义诗人，与苏轼并称为 “苏辛”。 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? *