人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气 单元复习课件(共37张PPT).pptVIP

单元知识结构 我们周围的空气 空气 1.空气的组成及其发现史 2. 空气中氧气含量的测定 氧气 1.氧气的物理性质与化学性质 2.化学变化与物理变化 3.化合反应与氧化反应 制取氧气 1.实验室制取氧气的三种方法 2.催化剂与催化作用 3.空气的各成分的性质及用途 4.空气污染与保护空气 5.纯净物与混合物 3.分解反应 一、空气是由什么组成的 1.拉瓦锡的实验： 汞 → 变成红色粉末(氧化汞） 空气体积减少1/5 红色粉末 → 银白色的汞 ＋ 氧气 剩余4/5体积的气体不支持燃烧，也不能供给呼吸 2.测定空气中氧气含量 分析 现象 红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量；打开弹簧夹后，烧杯里的水被吸入集气瓶中，使集气瓶内水面上升约占集气瓶剩余体积的1/5 。 说明红磷燃烧消耗了瓶内空气的氧气，使瓶内气压变小，小于外界大气压，使集气瓶内水面上升约占集气瓶剩余体积的1/5 ，从而得到氧气约占空气总体积的1/5 。 为何实验空气中氧气含量的测定比正常值偏小 ？ 1.装置可能不严密，漏气; 2.红磷可能量少，不能充分耗尽瓶内的氧气; 3.空气可能没有冷却 。(集气瓶未冷却至室温就注入水） 红磷 + 氧气 五氧化二磷 该反应的文字表达式： P O2 P2O5 （白色固体） 3. 空气的成分 氮气 ( N2) 占78% (约4/5) 氧气 ( O2) 占21% (约1/5) 稀有气体(氦He 、氖Ne 、氩Ar 、氪Kr 、氙Xe ) 占0.94% 二氧化碳 ( CO2) 占0.03% 其他气体和杂质 占0.03% （按体积计算） 三、空气是一种宝贵的自然资源 1.氧气（ O2 ） 用途 ①供给呼吸 ②支持燃烧 潜水 医疗急救 登山 炼钢、气焊 化工生产 宇宙航行 物理性质：物质不需要通过化学反应就能表现出来的性质。 例如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度以及是否溶于水等。 2.氮气（ N2 ） 用途： 性质： 无色、无味、气体，不易溶于水；化学性质不活泼。 1.化工原料（制硝酸、化肥） 2.保护气（焊接金属、充入灯泡、食品防腐） 3.医疗麻醉 4.超导材料 3.稀有气体 性质： 无色、无味、气体；化学性质很不活泼。 用途： 1.保护气（焊接金属、充灯泡） 2.各种用途的电光源 3.激光技术 4.制造低温环境 （氦） 5.医疗麻醉 （氙） 四、保护空气 1.空气污染的原因 ①有害气体 二氧化硫（ SO2 ） 二氧化氮（ NO2 ） 一氧化碳（ CO ） ②烟尘 2.空气污染的危害 损害人体健康 影响作物生长 破坏生态平衡 例如：温室效应、臭氧层空洞、 酸雨 3.保护空气 加强大气质量监测 使用清洁能源 积极植树造林 二、物质的分类 纯净物：由一种物质组成。 例：O2 、 N2 、 P 、 CO2 、 P2O5 、 H2O 、 Fe3O4 、 KClO3 、 KMnO4 、 MnO2 、 K2MnO4等 混合物：由两种或多种物质混合而成的,这些物质之间没有发生反应，各自保持着各自的性质。 例：空气、海水、雪碧饮料、澄清石灰水等 一、氧气的性质 1.氧气的物理性质 通常状况下,无色、无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水,液态和固态均为淡蓝色。 氧气 → 液氧 → 固态氧 （无色） （淡蓝色） （淡蓝色） 2.氧气的化学性质 ——氧化性 【实验2－2】 带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 （助燃性）。 氧化性 助燃性 【实验2－3】硫在空气中燃烧，再伸入氧气中 硫在氧气里燃烧的现象 硫在空气里燃烧的现象 硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。 硫 + 氧气 → 二氧化硫 点燃 S O2 SO2 【补充实验】木炭在氧气中燃烧 比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。 现象： 碳 + 氧气 → 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 【实验2－4】铝箔在氧气中燃烧 现象： 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体。 铝 + 氧气 → 氧化铝 点燃 （三氧化二铝）