人教版九年级上第10课课件.ppt

资本主义时代的曙光;世界近代史; 世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一历史阶段中，世界各地资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的世界一体化阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。;第四单元 步入近代;自主学习：;;14世纪意大利 新生的资产阶级产生;一.文艺复兴（14---16世纪） 1.兴起的根本原因: 2.指导思想是: 3.性质(实质): 4.最先开始的国家: 5.有哪些代表人物和作品？ 6.作用:; 青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地近20年，《神曲》即为流放时所作。; 意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。;《蒙娜丽莎》;;;背 景：;根本原因：欧洲商品经济发展，要求扩大国外市场;1、地圆学说的流行;二.新航路的开辟 1.根本原因: 2.目的: 3.发现新大陆的是____（国家）航海家_____ 他的航行路线是:从____ 启程，横渡____ ，到达今天美洲的____ 、 ____ 等地。 4.新航路开辟的影响:（世界 资本主义）;到达印度;;世界近代史是资本主义社会形态;新航路开辟的影响;15世纪发生了航海史上的两大壮举，分别是;两次航海壮举的相同点：; 比较中国郑和的远航与哥伦布等人的航海，有什么不同? ①规模：郑和远航的船队庞大；哥伦布等规模很小； ②目的：前者是为了宣扬国威，加强海外联系；后者是为了开拓市场，掠夺财富； ③性质：前者是与各国友好交往的义举；后者则属殖民扩张活动； ④影响：前者促进了与亚非国家的友好往来；后者为殖民掠夺开辟了道路，客观上加强了世界各地的联系，促进了资本主义的产生和发展。;;这幅图展现了最早到达美洲的航海家??他是意大利人 ， 年，他受 国王的资助，从 起程，横渡 ，到达今天 。他以为自己到达印度，把当地居民称为 。;反馈训练: 1.在下列四位航海家或他们的船队中: A.哥伦布 B.迪亚士 C.达 伽马 D.麦哲伦 (1)首先探寻新航路，开辟了从欧洲前往印度海上航线的是( ) 。 （2）首先发现美洲的是( ) （3）完成了人类历史上第一次环球航行( )。 （4）到达印度洋西海岸，实现了到达东方夙愿的是( );1.文艺复兴时期，你能实现的梦想是 （ ） ①拜读《神曲》②欣赏《哈姆雷特》③品味《最后的晚餐》④聆听《命运》 A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④ 2.恩格斯曾评价一个人“是中世纪的最后一个诗人， 同时也是新时代的最初一位诗人”这是谁？ （ ） A莎士比亚 B培根 C达?芬奇 D但丁 3.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分 表达出来”，其含义是 （ ） A.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 B.它没有将古代文化古为今用 C.它没有准确揭示这场运动的实质 D.提出建立资产阶级政权的要求