教学大纲的制定方法精选版.pptVIP

Kompetenzschwerpunkte festlegen - Arbeitsplatz einrichten - Eigenschaften der Metalle erkennen - Untergründe prüfen und Vorbehandlungsma?nahmen ausw?hlen - Werkzeuge und Hilfsmittel einsetzen - Beschichtungsstoffe ausw?hlen - Arbeitsablaufpl?ne mit EDV erstellen und ?ndern Fach-kompetenzen Personal-kompetenzen Sozial-kompetenzen Methoden- / Lernkompetenzen - Kommunikationsbereitschaft entfalten - Mitverantwortung tragen - Umweltschutzvorschriften beachten - Kundenorientierung entwickeln - Arbeitsabl?ufe strukturiert planen - Arbeitsergebnisse dokumentieren und pr?sentieren - Vergleichen, Argumentieren, Bewerten - Regeln für die Teamarbeit erarbeiten und praktizieren - bereit zur konstruktiven Kritik sein Lernfeld 1: Metallische Untergründe bearbeiten konkrete Lern-situation: Stahltüren beschichten * 确定能力重心 - 工作地点的布置 - 了解金属的特性 - 金属表层测试并选择预处理措施 - 选择工具和辅助措施 - 选择喷绘材料 - 运用电子数据处理技术设立或更改工作过程方案 专业能力 个人能力 社会能力 方法/学习能力 - 乐于与人交流 - 勇于承担责任 - 注重环保规定 - 以顾客为导向 - 有结构有层次地规划工作流程 - 记录工作结果并展示工作成果 - 比较，论证，评价 - 制定团队合作的规则并付诸实践 - 乐于接受有建设性的批评 学习领域1： 金属表层的 加工 具体学习情境： 金属门喷漆 * 学习领域: __________________ 专业能力 个人能力 社会能力 方法/学习能力 * Jahres-/Bildungsgangarbeitsplan GS/FS: GS Klasse: _______ Datum: ________________ Lernfeld 1 : Metallische Untergründe bearbeiten (60 Std.) U-Wo. Lernsituation: Nr./Bezeichnung/Zeit Kompetenzen Inhalte Std. Name 1.1: Stahltüren beschichten (34 Std.) Fachkompetenz - Arbeitsplatz einrichten - UVV Vorschriften anwenden - Eigenschaften der Metalle erkennen - Untergründe prüfen und Vorbehandlungsma?nahmen ausw?hlen - Werkzeuge und Hilfsmittel einsetzen - Beschichtungsstoffe ausw?hlen - Arbeitsablaufpl?ne mit EDV erstellen und ?ndern Personalkompetenz - Kommunikationsbereitschaft entfalten - Mitverantwortung tragen - Umweltschutzvorschriften beachten - Kundenorientierung entwickeln Sozialkompetenz - Regeln für die Teamarbeit erarbeiten und praktizieren - Bereit zur konstruktiven Kritik sein Methoden und Lernkompetenz - Arbeitsabl?ufe strukturiert planen - Arbeitsergebnisse