2012高一化学学案23氧化还原反应第2课时新人教必修1.docVIP

氧化还原反应 学案（2） 课前预习学案 一、预习目标 1、进一步认识有关氧化还原反应的概念，理解氧化还原反应的概念和本质 2．了解氧化还原反应与四大反应类型的关系。 3、了解氧化剂与还原剂的强弱比较。 二、预习内容 1、（1）置换反应一定____氧化还原反应 （2）复分解反应一定____氧化还原反应 （3）化合反应和分解反应与氧化还原反应的关系_____________________________________ 2、（1）根据反应方程式判断 氧化性：_________＞_________ 还原性：_________＞_________ 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标: 1．进一步理解氧化还原反应的概念和本质 2．掌握氧化还原反应与四大反应类型的关系。 3．氧化剂与还原剂的强弱比较。 学习重难点: 氧化剂与还原剂的强弱比较。 二、学习过程 1、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系 初中化学学习的四种基本反应类型是根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少来划分的。这四类反应的特点可以表示如下： 化合反应（A+B=AB） 分解反应（AB=A+B） 置换反应（A+BC=AC+B） 复分解反应（AB+CD=AD+CB） 氧化还原反应是看反应前后的元素有没有化合价的变化，也就是说，氧化还原反应的分类标准与初中化学中学习的四种基本反应类型之间的关系可以归纳如下： （1）置换反应：置换反应的生成物与反应物中有不同的单质，同种元素由单质变为化合物（或由化合物变为单质）时，一定会有化合价的变化，所以一定____氧化还原反应。 （2）复分解反应：复分解反应是阴阳离子间的相互交换，在反应中离子所带的电荷不变，即一定没有化合价的变化，所以一定____氧化还原反应。 （3）化合反应；化合反应可能属于氧化还原反应，也可能不属于氧化还原反应。例如： 2Cu＋O22CｕOCO2＋H2== H 2C O3（________反应 ） （4）分解反应：分解反应可能属于氧化还原反应，也可能不属于氧化还原反应。例如： KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（________反应 ） Cu(OH)2CuO+H2O（________反应 ） 四种基本反应类型与氧化还原的关系还可以用数学上的“集合”思想来理解与记忆（如图）。 2、物质的氧化性、还原性强弱比较 （1）根据反应方程式判断 氧化性：_________＞_________ 还原性：_________＞_________ （2）根据元素化合价（价态规律） 元素处于最高价，只有；元素处于最低价，只有；元素处于中间价态，既有又有。物质若含有多种元素，其性质是这些元素性质的综合体现。如 HCl，既有氧化性（由元素表现出的性质），又有还原性（由元素表现出的性质）。 4、氧化还原反应的基本规律及应用（要求较简单） （1）守恒律：化合价有升必有降，电子有得必有失。对于一个氧化还原反应，化合价升高总数与降低总数相等失电子总数与得电子总数相等。A、置换反应一定是氧化还原反应 B、化合反应一定是氧化还原反应 C、中和反应一定是氧化还原反应 D、复分解反应一定是氧化还原反应 2、从硫元素的化合态上判断，下列物质中的硫元素不能表现氧化性的是（ ） A、Na2S B、S C、SO2 D、H2SO4 3、根据下面三个化学方程式： I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI 2FeCl2+Cl2 = 2FeCl3 2FeCl3+2HI= 2FeCl2+2HCl+I2 有关物质的还原性强弱的顺序是（ ） A、I-Fe2+Cl-SO2 B、Cl-Fe2+SO2I- C、Fe2+I-Cl-SO2 D、SO2 I-Fe2+Cl- 4、在 K2Cr2O7 + 14HCl= 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2(+ 7H2O反应中。（1） 元素被氧化， 是氧化剂，氧化产物是 ；（2）此反应若转移了12mol的电子，则生成氯气 L（标准状况）。1）2Fe3+＋2I-=2Fe2+＋I2 （2）Br2＋2Fe2+=2Fe3+＋2Br- 由上述反应可以推断氧化剂的氧化性强弱顺序为（ ） A、Br2Fe3+I2 B、Fe3+Br2I2 C、I2Br2Fe3+ D．Br2I2Fe3+ 2、下列叙述正确的是 （ ） A 元素的单质可由氧化或还原含该元素的化合物来制得