2017年教师年终述职总结与2017年教师志愿服务活动方案合集.docVIP

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2017年教师年终述职总结与2017年教师志愿服务活动方案合集

2017年教师年终述职总结与2017年教师志愿服务活动方案合集 2017年教师年终述职总结 20**年教师年终述职总结 忙碌中,一学期的工作就这样结束了,回想其中的点点滴滴,我觉得自己无论在思想、工作、学习还是个人素质能力等方面都有了一定的进步和提高。从中也积蓄了收获和感悟。 一、重视自身建设,努力提高业务水平。学高为师,身正为范,“教师职业”要成为个人永久职业,那么就必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退。”作为党员教师的我,更是不敢随意懈怠。随时关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟。一个学期以来,我还积极参加了各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平;在日常工作中我更是服从学校的各项工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的每一项工作。 于是,我感悟到:做人要踏实;做事要坚持。 二、注重教育教学,努力提高学生的美誉修养。在教学工作方面,我主要担任六年级的音乐课教学工作.。另外继续担任二号校区和CBD校区合唱小组的训练工作。“经常保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作。”一直是我努力奋斗的目标。为了使自己的教学水平有所提高,我坚持相信“三人行必有我师”,因此,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。另外,由于自己兼负学校电教方面的工作,制作多媒体课件技术也有了显著的提高。因此,从教学理念上,也力求做到技术与思想的完美结合。在日常工作的每一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,使学生真正喜欢上我所教授的课程。 本学期我还和王希老师继续负责学校二号校区及CBD校区合唱小组的训练工作。我们坚持不断的学习、摸索、探讨、交流。如今的小成员们都已经喜欢上了这个多声部艺术形式所创设的艺术魅力,不仅懂得了用正确的演唱姿势、自然的声音、富有表情的歌唱,还能够进行轮唱,甚至多声部合唱。期末也受到了验收领导的肯定。 另外,本学期学校运动会开幕式的筹备中,健美操队也暂交于我负责。虽然压力很大,不过努力过后,最终呈现的结果就像孩子们的服装一样,是光彩,夺目的。因此,我收获了校领导对我的信赖和孩子们对我的尊重及喜爱。 三、聚焦生活点滴,留住你我最美瞬间。照相虽不是我的专长,但自从我的抽屉里多了一个“大家伙”之后,我便喜欢上了摄影,喜欢上了美图。带着它记录每天发生的事迹,锁住生活灿烂的色彩,留住身边最美的瞬间,便成了我每一天必不可少的工作之一。虽然,画面中总是缺少我的影子,但我也一并收获了快乐。因为,我成了所有“美丽瞬间”聚焦的“焦点”。不过,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”作为一名教育工作者,后面的路还很长。在今后的工作中,我定会勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下! 2017年教师志愿服务活动方案 20**年教师志愿服务活动方案 离退休工作处、各系院: 为庆祝我国第32个教师节,弘扬和践行社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,根据我院《关于开展庆祝20**年教师节系列活动的通知》要求,现组织全院教师开展教师志愿服务活动 ,相关事宜通知如下: 一、活动主题 甘守三尺讲台,争做“四有”老师。 二、活动目的 立足教育、服务教育、服务社会,大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。 三、活动方式 请各部门结合自身的特点和优势,充分发挥专业特长,积极开展丰富多彩的教育志愿服务活动,可采用以下活动方式进行,也可自由进行。 (一)成长辅导服务 针对学习较差的学生开展学习辅导等活动;针对问题学生开展思想教育、情感交流等活动;针对困难学生开展物质资助、技能辅导等活动;根据学生发展需求,开展提高学生综合素质的各种文体活动及教育交流等。 (二)社会公益服务 为大型活动提供现场引导、信息咨询、语言翻译、礼仪接待、团队联络、应急救助、技术指导、秩序维持等志愿服务;深入社区、城乡结合部、农村等地区对相关政策法规进行宣传、讲解等;为社区居民提供义诊、义务维修等服务;为农村留守儿童提供学习辅导、生活照顾、心理疏导等志愿服务活动。 (三)扶贫开发服务 为改善贫困地区文化贫乏的状况而开展的如捐书赠学等志愿服务;为改善困地区科技落后的状况而开展的技能培训、技术指导、科普知识宣传等志愿服务。 四、工作要求 1.请各部门统筹安排,勤俭节约、求真务实,要突出庆祝活动的主题性、群众性,广泛发动,积极动员,引导广大教师参与到活动中来,切实发挥庆祝活动的实际效

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