2017年高中生军训体会与2017年高中生物教师述职合集.docVIP

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2017年高中生军训体会与2017年高中生物教师述职合集

2017年高中生军训体会与2017年高中生物教师述职合集 2017年高中生军训体会 20**年高中生军训体会 我的高中军训就这样被一只小小的蚊子给毁了。 本来我现在应该和同学在一起走正步,可现实是窝在家里,无所事事。18号那天被毒蚊子咬到,现在整条右面小腿都肿了,连脚腕都难以幸免。 很多人都羡慕我,说我可以提前回家,而且后来医生的诊断书上都写需要休息一周,可是我不这么想。而且,不是因为腿上难受。 军训本来就是一个锻炼意志的集训,如果没有军训,我真的不敢想象自己能在以后三年里挺到什么时候。军训是累,但不累哪叫军训。虽然每天晚上脚底都像火烧一样痛,虽然早上还要撑着酸痛发麻的肩膀像翻双杠一样荡下床去,但这些都不算什么,我们大家都过得很happy不是么? 这时又想起同学们在知道我眼镜“丢”了的时候四处寻找的身影,仿佛又听到同学们对我关切的问候,一切的一切,都令我感动,就像我说过的一句话:“毛爷爷教导我们危难时候要团结”,头上隐约还能感到训练时戴的帽子的重量……离开你们,不只是感到寂寞,而且还感到一种不甘,为什么别人在训练的时候我在家里休息呢?这样不是会落掉许多宝贵的东西吗?整整三年之内加一起才六天的军训我才过上两天,怎么都觉得是自己吃亏了。 而且,还有更不甘心的事。65040的教官都很可爱,美美的朱教官,孩子气的史教官,总感觉见过的黑眼镜,教大家叠被的教官上司……大家都那么乐观开朗,还有军人身上特有的气质。他们对我们很严格,可我知道,那是对我们好,而且时间表是学校排的,怪不得他们。我不会忘记他们,还记得一声声认真的教导,还记得喜悦而包含天真的笑,还记得晚上走队列时对我的表扬……他们也是人,老师说,和我们差不多大,他们也有丰富的感情,“教官们都是屌丝”记得一个同学这样说。有同学说我崇拜朱教官,确实啊,美美的、傲娇、还稍微有一点娃娃脸,怎么看都很可爱,而且今早他很照顾我,人挺好的。可是转念一想,本来可以和他们在一起六天,可现在只呆了两天我就“撤退”了,怎么都很不甘心。以前我说过,就算为了朱教官,我也要好好训下去,可还是被爸妈的一句“拖延下去就得手术”吓了回来,唉…… 顺便再说说对军训的感想吧。 先说缺点好了:床太陈旧,把我脚划了个口子(还把教官上司的裤子划破了);来回晃,睡觉像在海上似的;听下铺同学说床板掉渣……;食堂太小,吃饭还得分两拨;晚上蚊子多;晚点名很讨厌…… 优点:在林荫大道里练习,没有恶毒的太阳;草地里有鸡鸭鹅;环境好;教官好;老师要强,但不苛刻;食堂的菜简朴但实惠,个人觉得挺好吃;40个人的大寝室,老happy了;晚上点完名教官带我们去超市买东西;还有一个有趣的射击老师总玩我们(这真的是优点么亲……但我很喜欢那个老师);早晚没有大妈查寝,想干什么就干什么 差不多就这样了,正如在下日常那样,虎头蛇尾,莫要见怪…… 7 2017年高中生物教师述职 教师职称评定申报高中生物教师述职 本人于20**年7月毕业于**师范大学生物系.同年八月到**市第二高级中学担任生物教师.20**年被评定为中学生物二级教师,至今已满五年.20**年八月并入**市第一中学校工作.在参加工作的几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务.下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报.一,思想政治方面作为一名共青团员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以江泽民主席提出的三个代表作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中。 二,教学,教研方面在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平.在工作的这几年中,我分别担任了高一,高二,高三的生物教学.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论.例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事交流.20**年所写论文《***》在**市生物学会年会中进行交流,并在《****》中发表.作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量.在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩.在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关.20**年被评为年度校级先进个人,考核优秀.经过不懈的努力,抱着在实践中学习,在竞赛中提高的观念,我参加了

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