“三严三实”专题学习研讨第二专题学习总结(2篇)与“三严三实”专题学习研讨通知合集.docVIP

“三严三实”专题学习研讨第二专题学习总结(2篇)与“三严三实”专题学习研讨通知合集 “三严三实”专题学习研讨第二专题学习总结(2篇) “三严三实”专题学习研讨第二专题学习总结 篇一：时时、处处、事事不忘严以律己通过参加“严以律己”专题学习研讨，对照正反两方面典型，进一步受到教育、受到警醒，更加明确了思想上的红线和行为上的底线。 第一，时时铭记“纪律规矩”，立根固本。党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党的生命线。作为党员领导干部，必须坚持把纪律和规矩挺在前面，时时讲政治、懂规矩、守纪律。一是带头认真学习党章，严格遵守党章，坚决维护党章，铸进灵魂、融入血脉。 二是认真贯彻新修订的《条例》和《准则》，做到内化于心、外化于行。 三是严格落实习总书记提出的“五个必须”要求，坚决维护中央权威、维护党的团结，自觉服从组织安排，始终同中央、省委、市委保持高度一致。 第二，处处对照“两面镜子”，防微杜渐。《践行“三严三实”的好榜样》和《反腐警示录》启示我们：“严”和“实”是一点一滴修为积累起来的，“不严不实”也往往不是一下子就造成的。千里之堤，溃于蚁穴。作为党员领导干部 ，要坚持自律和他律相结合，防微杜渐、落细落小。一是要把牢“总开关”。坚定对马克思主义的信仰，坚守共产党人的价值追求，牢牢把握政治定力。 二是要勤于修枝剪叶。经常对照“两面镜子”，打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行，自觉改造，自我提高。 三是慎独慎初慎微。时刻保持头脑清醒，自觉抵制各种诱惑，把好第一道关口，守住第一道防线。 四是自觉接受监督。牢固树立“爱护我，就请监督我”的意识，闻过则喜、从善如流，有则改之、无则加勉。 第三，事事坚持“三干三改”，尽责担当。习近平总书记强调，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。当前，赣州加快振兴发展、实现全面小康时间紧迫、任务艰巨。作为党员领导干部，要认真领会习近平总书记的指示精神，在其位、谋其政、尽其责，不图虚名、不务虚功，为赣南苏区振兴发展贡献力量。一是敢于担当。对承担的事情、部署的工作，持之以恒抓到底，不达目的不罢休，以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。 二是善谋发展。围绕市委“主攻工业、三年翻番”等重大战略决策，解放思想、创新方法，不断提高决策参谋、服务保障能力。 三是深化改革。坚持市场取向、问题导向、民生指向，扎实推进简政放权等重点领域和关键环节改革，确保市委改革领导小组制定的各项改革任务落到实处。 篇二：心中有戒 行有所止 严以律己检验着严以用权的成效，保障严以用权的落实。通过这一专题的学习，进一步深化了思想认识，增强了行动自觉，努力从“敬、慎、守”三个方面入手，修身立德，检身正己。 一是心存敬畏明底线。心存敬畏、手握戒尺是严以律己的首要要求。党员领导干部只有心存敬畏，才能“思”而有所顾忌，“行”而不忘法纪。心存敬畏，就要敬畏组织、敬畏法纪、敬畏群众，始终明白手中的权力是组织安排的、人民赋予的，只能用来为人民服务。要牢固树立底线思维，坚守为官做人的基本准则。要坚守政治底线，做到对党绝对忠诚，始终与党中央保持高度一致；要坚守用权底线，做到按规矩、制度办事，不掺杂私利，不以权谋私；要坚守职责底线，恪尽职守、履责担当，不做太平官；要坚守生活作风底线，树立高尚的道德情操和生活情趣，不做有违道德、有伤风化的事情。 二是慎独慎微常修身。严以律己不仅要靠他律，更要靠自律，勤于自省。古往今来，因慎独慎微而一生清廉的官吏很多，因不注重慎独慎微而走向贪污腐化之路的官吏也不少。作为一名党员领导干部，必须明白“头顶三尺有神明”的道理，谨记“手莫伸、伸手必被捉”的警言，在任何时候、任何岗位上都老实做人、踏实做事。要多读马列著作，多读圣贤书，坚守共产党人的精神家园，做到不以物惑，不以情移，自觉自律。要牢记“针大的窟窿斗大的风”的古训，不以恶小而为之，从一开始就筑牢思想防线。要常怀律己之心，常思百姓之苦，常修为政之德，躬身自省，不断完善和提升自我。 三是遵守法纪守清廉。遵守党纪国法，严守政治规矩，做到为政清廉，是严以律己的重要准则。通过学习中央新出台的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等纪律规定，更加深刻认识到，纪律是不可触碰的高压线。党员领导干部要始终把党纪国法这把利剑悬于头顶，在政治上用规矩和纪律明“方向”，在工作上用规矩和纪律促“有为”，在生活上用规矩和纪律树“形象”，自觉接受社会各界的监督。在抓好自身党风廉政建设的同时，抓好分管部门党风廉政建设，管好家人和亲属，树立良好的家风。 “三严三实”专题学习研讨通知 “三严三实”专题学习研讨通知 各党总支、直属党支部： 根据学校《印发〈关于在全校处级以上领导干