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党组书记党风廉政建设责任书签订仪式会讲话稿与党组书记四讲四有党课讲稿:坚持真学真做践行“四讲四有”合集
党组书记党风廉政建设责任书签订仪式会讲话稿与党组书记四讲四有党课讲稿:坚持真学真做践行“四讲四有”合集
党组书记党风廉政建设责任书签订仪式会讲话稿
党组书记党风廉政建设责任书签订仪式会讲话稿
一、深刻理解和认识实行党风廉政建设责任制的重要意义
党风廉政建设责任制是规定各级党政领导班子和领导干部在党风廉政建设中必须履行职责的制度。它明确规定了“坚持党要管党、从严治党;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防; 集体领导与个人分工负责相结合;谁主管,谁负责;一级抓一级,层层抓落实”的指导原则。实行党风廉政建设责任制是督促各级党政领导班子、领导干部高度重视并切实担负起党风廉政建设和反腐败工作重任的一项重要的行之有效的制度,是推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要组织保证和制度保证。各级党政领导班子和领导干部要把实行党风廉政建设责任制作为一条政治纪律认真执行,作为一项重大政治任务必须完成好。
二、明确签订党风廉政建设责任书的重要作用
签订责任书,具有约束力,有利于规范领导干部的从政行为。责任目标,内容清楚,职责明确,有利于责任人经常对照检查思想和作风方面的问题,自觉遵守廉洁自律规定,提醒正确行使权力,有效培养廉洁高效、勤政务实的优良作风。签订责任书,具有强制性,有利于增强党员干部的责任意识。根据责任目标,使大家明确知道,自已在党风廉政建设中所处的位置,以及承担的责任。签订责任书,具有针对性,有利于做到“一岗双责”,有利于领导干部自觉地把党风廉政建设工作的重要内容和根本措施,纳入重要的议事日程,坚持与业务工作紧密结合,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核,做到“两手抓,两手都要硬”。
三、切实把党风廉政建设责任制落到实处
一是要抓好宣传教育。要积极开展贯彻执行党风廉政建设责任制的宣传教育,针对党员干部思想实际,加强党风党性党纪教育,增强党性,增强遵纪守法的自觉性,提高拒腐防变和抵御风险的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。
二是要抓好工作分工。要进一步将任务分解、细化,具体落实到人头上,真正形成“谁主管,谁负责,一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实”的格局。
三是要抓好监督检查。纪检组监察室要切实负起责任,在实行党风廉政建设责任制中做好组织协调和监督检查工作,督促全体党员干部认真执行党风廉政建设责任制,落实党风廉政建设工作目标。
四是要抓好责任追究。要切实履行职责,如果对自己职责范围内的党风廉政建设工作敷衍塞责,不抓不管,好人主义,怕得罪人,以致于问题不断发生或造成恶劣影响的,要按规定严格追究。
党组书记四讲四有党课讲稿:坚持真学真做践行“四讲四有”
党组书记“四讲四有”党课讲稿:坚持真学真做 践行“四讲四有”
开展“两学一做”是继“三严三实”教育活动之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。就基层地税干部队伍而言,抓好“两学一做”,贵在紧贴实际真学真做,在思想和行动上践行“四讲四有”。
坚持正面教育,确保讲政治、有信念。“两学一做”教育,学是基础。只有与时俱进深化教育,掌握实质要领,不断强化党性观念,才能确保党员队伍讲政治、有信念。首先,要勤读。只有多读、勤读,才能全面了解和掌握党章、系列讲话的精神实质。其次,要勤写。通过勤写,熟悉党章、系列讲话的关键内容、主要观点。最后,要勤记。坚持勤记,才能将党章党规、系列讲话精神牢记于心,进而指导自己一言一行。要特别注意,在学习过程中,要克服应付心态,力戒走马观花,力戒浅尝辄止,真正触动灵魂,达到学而用、学而行的效果,打破以往重教育轻惩治的做法,用倒逼机制促使党员从被动向自觉转变,以达到纯洁队伍,净化风气的目的。
坚持学用结合,确保讲规矩、有纪律。践行“两学一做”,必须知行合一、学以致用,将“两学一做”成果化为工作动力。要在锤炼党性上下功夫,以党章党规和系列讲话精神为标尺,经常反思自己的行为,真正做到“绝非分之想,拒非分之物”,不为物欲所惑。要在知行合一上下功夫。做到既要在实践中对照党章党规自觉“看齐”,又要将落实省纪委“九个严查、九个严禁”、兰州市“十项禁令”、“四项要求”,作为当前纠正“四风”问题的一项重要工作抓紧抓好,坚决抵制和纠正“四风”问题反弹。要在遵纪守规上下功夫,通过“两学一做”学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”;切实发挥制度、纪律的约束作用,不能把纪律规矩视为“纸老虎”,一旦问题要从严从重处理,起到“查处一个、震慑一批、教育一片”的作用。
坚持问题导向,确保讲道德、有品行。坚持高标准严要求。在履职尽职中,要始终保持政治定力、履行入党誓言;坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识,履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为,做税收一线的合格党员。密切联系群
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