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第二单元字词复习的导的学案
第二单元字词复习导学案课型:复习课 主备人:刘艳 审核人:韩宝志复习目标: 1、掌握本单元重点字词的字音字形。 2、能灵活运用,做字词纠错、选择正误类型的考题。 重点:读准字音,记住字形 难点:做字词纠错、选择正误类型的考题。一、预习导学:明确复习目标二、知识点梳理(学生自主归纳后做练习。)1、给下列加点词注音或根据拼音写汉字píng障 hǎo叟 chì痛祈祷哺育 阻抑 机杼 谰语 gěng咽 ào 悔 逼xiá qí岖 一xiè万里 险jùn 阻yì zhuó流 háo鸣 五彩bānlán 怪dàn gèn古默 qì 污huì可汗 策勋 胡骑 扑朔 燕山 金tuò镐头 云鬓 辔头澎湃 鞍jiān 回环qū折 耻辱 泛làn参天 戎机 同行白桦林 碾谷钥匙? 2、搜集重要词语,把词语的意思写下来。3.填空。(1)、我站在高山之巅,望--------------,奔向东南。------------------,掀起万丈狂lán;-------------------,结成-------------,-----------------------;把中原大地劈成南北两面。(2)、阿爷无大儿,---------------,--------------从此替爷征。-----------------,寒光照铁衣。(3)、《春夜洛城闻笛》中表现思乡之情的句子是----------,--------------。描写笛声悠扬悦耳的诗句是--------------,-----------------。(4)、-----------,云从窗里出。-----------,弹琴复长啸。---------------,思君不见下------。(5)、《峨眉山月歌》中连用三个地名来表达诗人的思念之情的句子是------------------,---------。(6)、《竹里馆》中以声响衬托静境的句子是--------------,---------------。《逢入京使》中最能表现诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是---------------,-----------------。三、合作探究:根据意思写词语: 1.形容人声喧闹( )2.讥笑(???????? ) 3.辛辛苦苦地一年到头这样做。(????? ) 4.文中指整齐的排列着。(???????? ) 5.胸中充满了正义和愤恨。(???????? ) 6.受冻、挨饿的忧虑? () 7.姑且用来安慰自己。(?????????)? 8.形容不满意或不高兴神情。( ? )9.刺入骨髓,形容使人感觉非常冷,或疼痛非常强烈。( )10、养息精神,蓄积力量( ? )11.指两个人或两件事情相互配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。( )13.使仪态和丽质最充分地显示出来。( )14.赞美看到的事情好到了极点。 (?? ) 15.没有根据的话。( )四、拓展延伸: 1、下面一段话语意不连贯,须在横线处添家一句话,恰当的一句是(??? ) 辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面,论据不足,? 使自己的发言具有较强的针对性。 A、从而提高自己的认识???? B、从而理清自己的思路 C、从而了解对方的情况???? D、从而抓住对方的要害 2、选出填在横线上能使上下文语气连贯的句子(????? ) 有一件事是许多人都知道的,????? ,到了晚年耳朵完全聋了,他指挥着交响乐队在演奏,自己却没有听到什么。 A、贝多芬被人们誉为乐圣???????? B、人们把贝多芬称誉为乐圣 C、被人们誉为乐圣的贝多芬 D、人们称誉他乐圣的贝多芬 五、沙场练兵1、下列加点的字注音完全正确的(?? ) A、菜畦wā 讪笑shān 确凿záo 瞬息shùn?B油蛉líng 秕谷bǐ 涉足shè 伫立zhù C、收敛jiǎn 书塾shǔ 旋转zhuàn 襟上jīn ?D、蝉蜕tuì 环谒hè简陋lòu 脑髓suǐ 2、下列加点的字注音有误的(?? ) A、炽痛chì?? 参天cān ?镐头gǎoB、怪诞yán?? 亘古héng? 丰饶yáo C、白桦huà? 召唤zhào? 轱辘lùD、逃窜cuàn? 浆液jiāng? 胸膛táng 3、下列加点的字注音完全正确的(?? ) A、气魄pò 扮演bàn 澎湃bài 哽住gěngB、哺育fǔ? 惩罚chéng 懊悔ào 逼狭xiáC、屏障píng 山巅diān 滋长zī? 炽痛chì? D、惨白chǎn 泛滥fàn? 镐头g
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