腾王阁序的的教案.docVIP

《腾王阁序》教案（第一课时） 一、教学目标： 1、初读文本，感受文章在语言上特色 2、了解作者及骈文文体并了解骈文的读法 3、让学生自读并疏通文意 二、教学重点： 目标1、2 三、教学难点： 目标1、3 四、课时安排： 四课时（此第一课时） 教学过程: 一、导入: 在我们祖国这块神奇的大陆上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，楼阁庙宇，比比皆是。在这众多的人文景观中，“中国古代四大名楼”因其精美的建筑流传千古，更因为名人的游历题诗而具有了特殊的意义，名扬天下。它们是“欲穷千里目，更上一层楼”的鸛鹊楼“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的黄鹤楼，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的岳阳楼，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的滕王阁。这堂课，我们就一起来学习王勃的《滕王阁序》。 二、关于文体《滕王阁序》是一篇骈体文，又称骈俪文，是魏晋以后产生的一种新文体，在南北朝时期达到了全盛唐代开始，骈文的句式更趋规整，出现了通篇四、六字句的骈文，所以在宋代一般又称骈文为“四六文” 骈文多注重形式技巧，往往束缚内容，自无可取，但如果运用得当，也能增强文章的艺术性。这种文体一般具有以下特点： （1）讲究对仗，一般四六（2）平仄相对，音律整齐（3）多用典故，讲究词藻 ）四、读全文 1通读全文，解决生字注音对照书下注释，通文意，划下不理解的语句。 　　3．分段请同学在全班诵读，教师纠正字音，明确停顿。特点： （1）讲究对仗，一般四六（2）平仄相对，音律整齐（3）多用典故，讲究词藻 1、色彩变化之美——不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。 如：紫电清爽??? 飞阁流丹??? 层峦耸翠??? 青雀黄龙之舳?? 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 2、远近变化之美——犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成了一幅富有层次感和纵深感的全景图。 鹤汀凫渚 （近）?????? 山原旷其盈祝 （中）???????云销雨雾 （远）  3上下浑成之美。 “层峦耸翠……”四句，借视角变化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相与为一，不可分离。  4虚实相衬之美。 “渔舟唱晚”四句，凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再，知己难遇第6段：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷 第7段：感叹盛宴难再，交代写作目的 7