高二数学教案：4.3用数学归纳法证明不等式（一）（人教A版选修4-5）.docVIP

课 题： 第03课时 用数学归纳法证明不等式（一） 教学目标： 1、了解数学归纳法的原理，并能以递推思想作指导， 2、理解数学归纳法的操作步骤， 3、能用数学归纳法证明一些简单的数学命题，并能严格按照数学归纳法证明问题的格式书写. 教学重点：能用数学归纳法证明几个经典不等式. 教学难点：理解经典不等式的证明思路. 教学过程： 一、复习准备： 1. 求证：. 2. 求证：. 二、讲授新课： 1、用数学归纳法证明不等式的方法：作差比较法、作商比较法、综合法、分析法和放缩法，以及类比与猜想、抽象与概括、从特殊到一般等数学思想方法。 2、数学归纳法是用于证明某些与自然数有关的命题的一种方法．设要证命题为P（n）． （1）证明当n取第一个值n0时，结论正确，即验证P（n0）正确； （2）假设n=k（k∈N且k≥n0）时结论正确，证明当n=k+1时，结论也正确，即由P（k）正确推出P（k+1）正确， 根据（1），（2），就可以判定命题P（n）对于从n0开始的所有自然数n都正确． 在用数学归纳法证明不等式的具体过程中，要注意以下几点： （1）在从n=k到n=k+1的过程中，应分析清楚不等式两端（一般是左端）项数的变化，也就是要认清不等式的结构特征； （2）瞄准当n=k+1时的递推目标，有目的地进行放缩、分析； （3）活用起点的位置； （4）有的试题需要先作等价变换。 三、应用举例：