基础训练18生物与环境的相互关系.DOC

基础训练18 生物与环境的相互关系 （时间：90分钟 满分：100分） ●训练指要 1.重点：对一些基本概念的理解，如：寄生、竞争、捕食、保护色、警戒色、拟态等。各非生物因素和生物因素对生物生存的影响，生物对环境适应的普通性和相对性。 2.难点：上述基本概念在实践中的应用及非生物因素、生物因素在实践中的应用。 3.考点与热点：运用本节的知识解释一些自然现象。 4.创新题第45题就是从外激素的意义出发考查基本实践中的应用。 一、选择题 1.（2002年全国高考题）自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是 A．林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低 B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持 C．自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的 D．自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失 2.（2002年广东、河南、广西高考题）某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当采取的关键措施是在适当时期 A．补充光照使光照时间延长 B．适当提高温度 C．遮光使光照时间缩短 D．适当多浇水 3.对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指 A．田野中的植物和蛇、蛙等动物 B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因素 C．Ａ与Ｂ的总和 D．Ａ与Ｂ的总和再加上田野里的其他蝗虫 4.长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征，下列叙述与干旱环境中植物特征不符的是 A．具有发达的根系 B．具有肥厚的肉质茎 C．具有厚的角质层 D．叶面积增大 5.植物随纬度的增加（从南向北）和海拔高度的增加（从平原到高山）而发生变化的原因之一是 A．当纬度和海拔高度增加时温度会下降 B．阳光照射到山坡的角度较小 C．云总是聚集在山顶上 D．植物比较难于在山坡上定居 6.在北半球植物繁茂的中纬度地区，一年中大气CO2浓度相对较高的季节是 A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 7.以下实例中，不属于温度效应的是 A．冬天美洲兔换上白毛 B．4℃以上雪藻死亡 C．快速降温植物受冻害 D．秋天青蛙潜入污泥 8.山地蝗为灰褐色，生活在山地丘陵地区，一旦飞到绿色草丛中，死亡率会剧增，原因是 A．山地蝗不适应草丛生活 B．草丛潮湿、病菌多 C．山地蝗失去了原来环境的保护作用 D．山地蝗改变了食性 9.甘蔗到夏天时，体内的糖主要以淀粉等多糖的形式贮藏，当秋季来临时，很多淀粉等多糖转化为蔗糖，从而使茎内的汁液变甜，引起蔗糖浓度改变的主要非生物因素是 A．日照长短 B．温度变化 C．土壤含水量 D．日照量变化 10.珠江三角洲地区引种养殖的巴西蜗牛跑出养殖池后，大肆吞噬菜地的蔬菜，使原产本地的蜗牛也几乎绝迹，以上事例分别描述了 A．捕食和种内斗争 B．竞争和寄生 C．捕食和竞争 D．捕食和寄生 11.由于某种原因，使某森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色。多年后，使得该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化，下列哪幅图最能表示这一变化 12.丝兰靠丝兰蛾传粉，丝兰蛾则以丝兰的花蜜为食物源；雌蛾将卵产在丝兰的子房内，只有在丝兰子房内受精卵的幼虫才能发育，而丝兰也只有丝兰蛾能帮助它传粉。丝兰与丝兰蛾的相互关系属于什么？在长期的进化过程中，丝兰与丝兰蛾之间进行着的选择模式是什么 A．共生，相互选择 B．寄生，定向选择 C．竞争，不定向选择 D．捕食，相互选择 13.右图表示两种动物的耗氧量与环境温度的关系，a、b两种生物可能是 A．野鸭、响尾蛇 B．响尾蛇、野鸭 C．硝化细菌、乳酸菌 D．乳酸菌、硝化细菌 14.下列曲线是在不同温度条件下测得的光合作用效率与光照强度之间的关系曲线，曲线所给出的正确信息是 A．当温度一定时，光合效率随光照强度的增加而增加 B．当光照强度一定时，光合效率随温度升高而增加 C．当光照强度大于Ｑ时，温度是限制光合效率的非生物因素 D．当光照强度小于Ｐ时，温度是限制光合效率的非生物因素 15.在二百米以下的水域里，难以生存的生物是 A．细菌 B．绿藻 C．某些鱼类 D．虾 16.雷鸟的羽毛可随季节的改变而进行白色（冬天）与灰褐色（夏天）的变换，据生态学知识判断，下列叙述中正确的是 ①两种毛色中较细密的是白色 ②雷鸟的羽毛因不断变化，不能作为保护色 ③导致羽毛变换的非生物因素是阳光 ④羽毛变换是对温度变化适应 A．①③ B．①④ C．①③④ D．②③④ 17.赤拟谷盗和杂拟谷盗是两种仓库害虫，在不同的温度和湿度的试验条件下，两种拟谷盗的相对数量（％）的变化如下表，这两种拟谷盗的关系属于 仓库条件 高温高湿 高温干燥 中温高湿 中温干燥 低温高湿 低温干燥 赤