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学案一《走进AutoCAD CAD平面——1》 学习任务： 1．用“直线”命令写出自己的名字； 2．用“直线”命令描出常见图例（右两图）； 3．用“直线”命令描出茶室或台阶（上两图）。 重要的技能： 1．知道线宽组的应用。 核心的技能： 1．知道CAD的基本操作界面，学会CAD的启动、设置界面操作； 2．学会使用“直线”命令，能够用直线命令绘图和描图； 3．掌握“正交”命令，能够绘制垂直水平线，知道并能使用正交命令的快捷键； 4．掌握“对象捕捉”、“对象追踪”命令，能够精确找出线段中点、端点等节点，能利用对象追踪捕捉与特殊点有关联的坐标点，知道并能使用对象捕捉命令的快捷键； 5．掌握图形的平移、缩放（鼠标操作）； 6．掌握“删除”命令，注意选择对象时实线框和虚线框的区别； 7．懂得线宽的设置，如何打开和关闭“线宽”命令。 学习重点：“直线”、“正交”、“对象捕捉”、“删除”、“线宽”命令，鼠标滚轮的应用。 学习难点：灵活应用各命令进行合理、快速地绘图。 Ⅰ、学习准备 第一节课，请注意下列问题： 1．请每位同学按教室位置对号入座，不允许随意更换座位，有问题举手告知教师后经教师同意方可换位； 2．希望大家保持一个清洁的教室环境，穿鞋套进教室，不带零食进教室，违反该纪律的同学负责清扫机房卫生； 3．爱护公共设施，不随意插拔、搬动自己或他人的计算机硬件，因随意插拔、搬动机器造成故障或损坏的，要按价赔偿； 4．保持良好的教学氛围，希望同学们立志考制图员，努力学习，在上课期间不玩游戏，及时提问，不复制他人作业，不相互代替做作业； 5．欢迎大家在课余时间来教室上机。 CAD是制图软件，学习软件重点是： 1．熟能生巧； 2．制图软件是一个工具，基本成图原理和制图规范仍需要理解掌握。 CAD制图软件的特点： 1．精确度高； 2．操作便捷，修改复制容易。 Ⅱ、学习内容和过程 每位同学在桌面上中建立一个与自己对应的文件夹，文件夹名称用班级+学号+姓名（如10201包晨晨），用于保存文件，文件保存时文件名为：学号+姓名+作业名称（01包晨晨绘制直线），在文件夹中不要再设置文件夹。 授课步骤及内容 教师教什么 学生学什么 新建文档 一、启动对话框 1．打开 2．缺省设置：英制、公制（√） 3．使用样板 4．使用向导：高级设置、快速设置 A．单位：小数，可选择精度 B．角度：十进制，可选择精度 C．角度测量：以正东为零角度起始点 D．角度方向：以逆时针为正方向（CAD中正负概念是方向概念） E．区域：CAD中没有单位概念，只有相对的大小，所以不存在比例，在绘制时可以按原大小（毫米单位）绘制 1．听讲； 2．新建文档，标好学号姓名作业名称。 进入操作界面 熟悉操作界面 学习直线命令 一、基本操作涉及的概念 1．光标 （靶标，选择图形用，注意从左向右和从右向左的不同） 2．工具栏：绘图、修改、标准、图形特征 3．命令栏（显示命令及命令执行的过程，在作图过程中注意查看） 4．状态栏（坐标及命令） 二、直线命令操作 1．点击直线命令 （快捷键为L），此时光标从靶标变为十字光标； 2．指定直线第一点，可用鼠标左键点击确定，也可用坐标确定（在CAD中，左键的主要作用是指定坐标点，右键的主要作用是确认）； 3．在完成估计线段的长度和角度后，指定线段第二点； 4．按回车或空格键结束命令；（在CAD中，回车和空格键的功能基本相同，esc为退出命令） 5．按回车或空格键重复命令；（靶标点击线条可做简要编辑） 6．保存（ctrl+s）。注意不要默认保存。 提醒：以后执行任何命令时注意参看命令条。 1．听讲； 2．自行操作：用直线命令组合出自己的名字，掌握直线命令的初步用法，学会运用鼠标在CAD界面作图。 学习删除命令 对图形进行平移 对图形进行缩放 一、删除命令操作 1．点击删除命令 （快捷键为E），光标从靶标变为选择框； 2．选择对象（注意：从左往右选为实线框，选择对象必须完全在选择框内；从右往左选为虚线框，选择对象只需一部分在选择框内即可；也可直接用选择框点击对象），可多次选择对象，选择的对象会变为虚线； 3．按回车或空格键确认； 4．按回车或空格键重复命令； 5．简便方法：用靶标选择对象，按delete键直接执行删除命令。 6．返回：ctrl+z。注意：CAD可无数次后退，但只能返回一次。 二、对图形进行缩放： 1．标准命令条； 2．鼠标向上滚动为放大、向下滚动为缩小，双击为图形最大化。 三、对图形进行移动： 1．标准命令条； 2．按住鼠标滚轮移动鼠标。 注意：可点击视图下拉命令条，点击缩放、全部寻找所有图形。 1．听讲； 2．自行操作，修改图形，掌握删除命令的用法，学会灵活运用鼠标滚轮进行快速绘图； 3．询问教师，进行修改。 学习正交命令 学