空间向量的应用平行,垂直精品.ppt

空间向量的应用 xxz ----利用向量证明平行与垂直问题 教学目标： 初步掌握用向量方法证明空间中的平行垂直问题 教学重点： 垂直关系的证明 注意细节： 建立坐标系，求点坐标，求法向量，书写步骤 1、用空间向量解决立体几何问题的“三步曲” （1）建立立体图形与空间向量的联系，用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面，把立体几何问题转化为向量问题； （2）通过向量运算，研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间距离和夹角等问题； （3）把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义。 （化为 向量问题） （进行向量运算） （回到图形 问题） 2、平行与垂直关系的向量表示 （1）平行关系 设直线l，m的方向向量分别为 ， ，平面 ， 的法向量分别为 ， 线线平行 线面平行 面面平行 点击 点击 点击 （2）垂直关系 设直线l，m的方向向量分别为 ， ，平面 ， 的法向量分别为 ， 线线垂直 线面垂直 面面垂直 点击 点击 点击 二、新课 （一）用向量处理平行问题 （二）用向量处理垂直问题 （一）用向量处理平行问题 N M D1 D C B A C1 B1 A1 x y z E N M D1 D C B A C1 B1 A1 x y z E N M D1 D C B A C1 B1 A1 x y z E x y z （二）用向量处理垂直问题 F E X Y Z x y z D1 D C B A C1 B1 A1 F E N M A B C B C A 2 A B C B C A 2 A B C D M X Y Z 3 A B C D M X Y Z 3 4、如图，在四棱锥P—ABCD中， PD⊥底面ABCD，底面ABCD为正方形， PD=DC，E、F 分别是AB、PB的中点. （Ⅰ）求证：EF⊥CD； （Ⅱ）在平面PAD内求一点G， 使GF⊥平面PCB，并证明你的结论。 小结 1、平行关系与垂直关系的向量表示 2、向量法的一般步骤：建系、求点、 求向量、计算、结论 l m l l m l