在数轴上比较数的大小讲.ppt

* * * * * * * * * 数轴的三要素是______、 _______、_____________。 原点 正方向 单位长度 知识回顾 ① D、E、F、G各点的温度是多少？其中E、F、G三点的温度比D点的温度高还是低？ ② A、B、C、D各点的温度是多少？其中A、B、C三点的温度比D点的温度高还是低？ ③ 分别读出A、B、C和E、F、G各点的温度，比较它们的高低。 ④分别读出A和B、B和C、E和F、F和G、A和C、E和G各点的温度并比较它们的高低。 读出温度计上各点表示的温度数，然后回答。 数轴上的两点，右边点表示的数与左边点表示的数的 大小关系如何？ 0 1 2 3 -1 -2 -3 数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。 负数小于0， 正数大于负数。 正数大于0， 越来越大 例1：.在数轴上画出表示下列数： 　　　-3、-2、0、5，-1.5. 的点，并用“”这些数连接起来。 例2.比较下列各组数的大小： ⑴5和0 ⑵- 和0 ⑶2和-3 ⑷-3、0、1.5 解： ⑴ 5 0 ＞ ⑵ - 0 ＜ ⑶ 2 -3 ＞ ⑷ -3 0 1.5 ＜ ＜ 例3.观察数轴，回答下列问题。 最小的有理数 7、最小的负整数 最大的有理数 8、最大的非负整数 最大的正数 9、最小的非负整数 最小的正数 10、最大的非正整数 最大的正整数 11、最小的非正整数 6、最大的负整数 -4 -3 -2 -1 1 -5 -6 2 3 4 5 0 1.在数轴上画出表示下列各数的点，比较这些数的大小，并用“＜”号将这些数按从小到大的顺序连接起来： -3.5，1.5，0，4.5，-0.5，-4，3。 0 -4 -3 -2 -1 2 3 1 4 5 -3.5 1.5 4.5 -0.5 -4 ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ -3.5 -0.5 0 1.5 3 4.5 0 -4 3 练一练 2.用“＜”或“＞”填空： ⑴ -1000___0 ⑵ 0.2___-0.3 ⑶ -5___-4 ⑷ -3.01___-2.99 ＜ ＜ ＜ ＞ 3.数轴上A、B、C三点分别表示3个 有理数，指出哪一点表示的数最大、 哪一点表示的数最小。 0 C A B ___点表示的数最大 ___点表示的数最小 B C 4.对于数轴上的点所表示的两个数， 下列说法不正确的是（ ） A.数轴上右边的数总是大于左边的数 B.较小的有理数，离原点较近 C.两个负数，较大的数离原点较近 B * * * * *