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小学数学典型应用题;小学数学典型应用题;以下主要研究30类典型应用题： 1、归一问题2、归总问题3、和差问题 4、和倍问题5、差倍问题6、倍比问题 7、相遇问题8、追及问题9、植树问题 10、年龄问题11、行船问题12、列车问题 13、时钟问题14、盈亏问题15、工程问题 16、正反比例问题17、按比例分配 18、百分数问题19、“牛吃草”问题 20、鸡兔同笼问题21、方阵问题22、商品利润问题23、存款利率问题24、溶液浓度问题 25 、构图布数问题26、幻方问题27、抽屉原则问题28、公约公倍问题29、最值问题30、列方程问题;1 归一问题;例1 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？ 0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式 0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） ?? 答：需要1.92元。;例2、 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？ 例3、 5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？ ;例2、解：（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？ 90÷3÷3＝10（公顷） ? （2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 10×5×6＝300（公顷） 列成综合算式 90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷） ?? 答：5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3 、解 ：（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？ 100÷5÷4＝5（吨） ?? （2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？ 5×7＝35（吨） ?? （3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？ 105÷35＝3（次） 列成综合算式 105÷（100÷5÷4×7）＝3（次） ??? 答：需要运3次。;2 归总问题;例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解 （1）这批布总共有多少米？ 3.2×791＝2531.2（米） ?? （2）现在可以做多少套？ 2531.2÷2.8＝904（套） 列成综合算式 3.2×791÷2.8＝904（套） ??? 答：现在可以做904套。;例2、 小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？ 例3 、食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？;例2、 解??? （1）《红岩》这本书总共多少页？ 24×12＝288（页） ?? （2）小明几天可以读完《红岩》？ 288÷36＝8（天） 列成综合算式 24×12÷36＝8（天） ??? 答：小明8天可以读完《红岩》。 例3、 解 ：（1）这批蔬菜共有多少千克？ 50×30＝1500（千克） ?? （2）这批蔬菜可以吃多少天？ 1500÷（50＋10）＝25（天） 列成综合算式 50×30÷（50＋10） ＝1500÷60＝25（天） ?? 答：这批蔬菜可以吃25天。;3 和差问题;例1 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？ 解 甲班人数＝（98＋6）÷2＝52（人） ?? 乙班人数＝（98－6）÷2＝46（人） ? 答：甲班有52人，乙班有46人。;例2 长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。 例3 有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。 例4 甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？;例2：解： 长＝（18＋2）÷2＝10（厘米） ?? 宽＝（18－2）÷2＝8（厘米） 长方形的面积 ＝10×8＝80（平方厘米） ?? 答：长方形的面积为80平方厘米。 例3、解：甲乙两袋、乙丙两袋都含有乙，从中可以看出甲比丙多（32－30）＝2千克，且甲是大数，丙是小数。由此可知 甲袋化肥重量＝（22＋2）÷2＝12（千克） 丙袋化肥重量＝（22－2）÷2＝10（千克） 乙袋化肥重量＝32－12＝20（千克） 答：甲袋化肥重12千克，乙袋化肥重20千克，丙袋化肥重10千克。 例4 、解 ：“从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐”，这说明甲车是大数，乙车是小数，甲与乙的差是（14×2＋3），甲与乙的和是97，因此 甲车筐数＝（97＋14×2＋3）÷2＝64（筐） 乙车筐数＝97－64＝33（筐） 答：甲车原来装苹果64筐，乙车原来装苹果33筐。;4 和倍问题;例1 果园里有杏树和桃树共248棵，