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* 如何才能确保可操作性、科学性？？ 收集资料 落实组织 制定方案 准备阶段 综合评估 验证核实 资料录入 实施阶段 持续改进 后续指导 报告反馈 反馈阶段 （1）绩效考核的对象、范围、内容； （2）考核的进程、步骤、阶段目标； （3）涉及的部门、专业机构及相关协调机制； （4）考核所需的卫生资源； （5）考核验证的措施和方法； （6）结果反馈形式、方法和预计效果。 区域是对行政部门的考核 机构是对疾病预防控制中心的考核 （1）管理协调组织。承担计划、组织、协调的职能，审核实施方案和计划安排，提供政策支持，协调有关部门，合理配置和使用组织的各种人力、物力、财力资源，研究解决执行中的困难和问题，督导绩效考核工作进度，保证组织成员围绕绩效考核的目标协调一致开展工作。 （2）技术指导组织。由卫生行政部门组织区域疾病预防控制相关专业和管理的专家组成，承担区域、机构绩效考核的技术指导，承担技术咨询与支持的职能，负责指导实施方案和计划、绩效考核报告的撰写和可行性、科学性的论证，培训绩效考核相关人员，督导进程，帮助解决绩效考核过程中出现的有关疑难问题，并进行绩效考核质量控制。 （3）绩效考核组织。各级都要成立绩效考核专家库，承担考核信息的整理收集、现场的核实验证、结果的综合评价。专家要满足下列基本要求：一是确保考核的客观公正性；二是熟悉考核相关工作，掌握考核材料的获取与使用方法；三是受评者对其有可接受的主观感受。 认真负责 廉洁奉公 坚持原则 严守纪律 有一定的组织能力； 有一定的工作经历和较丰富的管理和实践工作经验。省、市级疾须具备副高级以上，县级需具备中级以上技术职称； 具备识别、分析、评价相关数据或信息，访谈调查和文字工作等相关的考核技巧和能力； 1.培训方式 考核组织方主要通过培训班、研讨会和模拟考核等形式进行培训。 被考核单位动员会、内部网站、员工座谈会、简报等形式向员工传达和沟通考核内容 2.培训对象 接受考核单位的培训,绩效考核所有涉及的部门和员工，包括直接和间接参与的人员。 3.培训内容 逐条逐项学习指标，掌握疾病预防控制区域和机构绩效考核体系相关内容和指标体系。明确组织的价值观、发展方向和绩效目标。 全员培训、 逐条培训、 多种形式 学习指标： 组织科室部门学习指标 选择指标： 各科室部门依据职责工作选择相关指标 协商分析： 科室部门协商分析指标 签订责任： 科室部门与单位签定指标分解责任书 科室内部指标分解并制定实施指标方案 疾病预防控制绩效考核指标分解步骤 真实\公平\公正\客观是关键点 管理规范-过程管理 责任分解-任务明确 数据填报-循证溯源 资料收集-规范完整 评价多元-综合排序 考核公正-上下\资料现场两结合 录入数据 源头 实物 核实数据再次分析 系统评价 诊断报告 系统数据 基本数据 系统数据逻辑分析 基层 初步结论 专项核实 全面核实 全面性 真实性 可靠性 * 指标/数据汇总 专人汇总整理各科室数据 机构负责人审核汇总数据 专人填报数据 按照基本信息采集表完成数据录入 审核软件录入数据的正确性 确认无误后完成数据递交 填报系统锁定；可查看指标自评值/自评得分 * * 依据软件分析(考前准备) 提供需重点关注指标清单 现场核查资料 审核指标自评值 收集指标基础数据 评估数据资料可信度 登录基本结果 登录软件录入审核数据（考核结束后，获得审核结果） 现场反馈和交流考核基本结果 * 填报用户 查看当年的绩效指标考核值/考核得分/评价报告等 管理员用户 可查看辖区内机构的相关考核信息 各机构的综合得分/指标值/指标得分/评价报告等 辖区内的横向/纵向比较；综合分析 评价工作主要借助后台分析 绩效考核 综合得分 比较全国平均水平 比较全国最好水平 比较同级区域 平均值 差距(%) 最高值 差距（%） 综合 得分 序位 指数 750 700 -7.1 850 11.8 730 1.3 绩效考核综合 当前考核年度 上一考核年度 当年比上年提高 750 700 50 横向 纵向 其中：序位指数=机构绩效考核百分序位/区域绩效考核百分序位 * 绩效考核 综合得分 达标指标（个） 达标比例（%） 达标程度（%） 综合指数 750 47 61.0 86.4 1.02 绩效考核综合得分：综合考虑各工作重要性和完成程度 达标比例：提示疾控工作的全面程度 达标程度：提示各项工作的现实水平 综合指数：比值越高，提示工作全面程度需加强 * 工作类别 完成度 评分 排 序 横向比较 评分纵向 序位纵向 1.传染病预防控制 69.8 2 50% +0.1 +5 2.慢性非传染性疾病预防控制 51.4 5 70% +0.6 +2 3.突发公共卫