2017-2018学年度高中化学 第3章 物质的聚集状态与物质性质 第1节 认识晶体教案 鲁科版选修3.docVIP

第3章 物质的聚集状态与物质性质 第1节 认识晶体 备课日期 课 型 新课 教. 学目标 知识与技能 1．能区分晶体与非晶体。 2. 认识晶体的重要特征。 过程与方法 1．使学生学会全面分析问题的能力 2．在学习过程中，学会运用观察、对比、分析、思考等方法对所获得的信息进行处理。 情感态度 与价值观 1．使学生体会化学对人类发展过程的作用 2．养成良好的实事求是的科学态度。 教学重点 晶体的特征 教学难点 晶体的特征 教学方法 探究法 教学用具 ppt 课时安排 共一课时 教 学 内 容 设计与反思 第一课时 2.晶体与玻璃、橡胶等非晶体有什么不同？ 3.为什么晶体具有明显不同于非晶体的特性？ 【讲述】 像上面这一类固体，有着自己有序的排列，我们把它们称为晶体；而像玻璃这一类固体，本身原子排列杂乱无章，称它为非晶体，今天我们的课题就是一起来探究晶体与非晶体的有关知识。 二、讲授新课: 【板书】 一、晶体的特征 【板书】 1. 晶体与非晶体的本质差异 【提问】 在初中化学中，大家已学过晶体与非晶体，你知道它们之间有没有差异？ 【回答】 学生：晶体有固定熔点，而非晶体无固定熔点。 【讲解】 晶体有固定熔点，而非晶体无固定