高考政治2015 “变”以及和“不变”(共56张PPT).pptVIP

政治;1．获取和解读信息 2．调动和运用知识 3．描述和阐释事物 4．论证和探究问题;2015年全国课标卷考纲的考点 ——共251个 经济生活——83 政治生活——51 文化生活——40 生活与哲学——77;时间;时间;时间;时间;例如：（2015全国一卷） 39（1）培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分) 39（2）运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。(10分) 39（3）在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。(4分) （2015全国二卷） 39（1）结合材料，运用意识能动作用的知识，说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。（10分） 39（2）结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（10分） 39（3）近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史，请你加以批驳。（6分） ;2、注重考查学生的综合能力，向“18年的积淀”要分数 综合性不仅仅是知识之间的综合，更是对记忆能力、理解能力、分析能力、判断能力和推理能力进行综合的考查。在考查的设计上，综合运用选择题、材料分析题等多种题型，充分发挥不同题型的优点，重点突出地有效考查学生的各项基本能力。选择题主要考查学生的辨识、理解、分析、推理和判断等基础的思维能力，材料分析题全面考查学生论证与阐述、探究与评价等高层次思维能力。;例如：（2015全国一卷） 12.某公司准备在甲乙两种复印机中选购一台，甲复印机的购置成本为22000元，乙为18000元；甲的专用耗材每年消耗量不及乙的50%。该公司最终购买了甲复印机。如果不考虑其他因素，这一选择的理由是 A．甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙 B．甲与其耗材是互补品，甲的耗材成本低于乙的购置成本 C．甲与乙的耗材是互补品，甲的购置成本低于乙的耗材成本 D．甲乙是替代品，甲多耗材的购置成本低于甲节约的耗材成本;例如：（2015全国二卷） 12.老吴在年底对年初购买的投资产品进行了梳理：50元买入甲公司的股票已按54元卖出；乙公司股票价格仍为20元，按照每股1.2元进行了现金分红；丙公司股票价格也没变，按照每20股送一股进行了股票分红；某银行理财产品的年收益率为6%。上述投资产品中，年收益率最高的是 A.甲公司股票 B.乙公司股票 C.丙公司的股票 D.银行理财产品 ; （2014全国二卷）39（3）结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春，我的梦”主题班会，请你以“理想、奋斗、价值”为关键词拟写一份要点或发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。（6分） （2015全国二卷）39（3）近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史，请你加以批驳。（6分）; 3、非选择题 “开放性”和“等级评价”的考核愈加成熟 试题鼓励学生从多个角度分析问题，养成独立思考的学习习惯，鼓励学生的个性思考与表达。开放性试题的设问没有标准答案，采用梯度式评价标准与赋分原则，重在考查学生阐释论证的逻辑思维能力与全面分析认识问题的能力。;（2013全国一卷）39（1）你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。（10分） （2014全国一卷）38（2）有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生”。你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。 39（3）结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。（4分） （2014全国二卷）39（3）结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春，我的梦”主题班会，请你以“理想、奋斗、价值”为关键词拟写一份要点或发言提纲，要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。（6分） （2015全国一卷）39（3）在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。（4分） （2015全国二卷）39（3）近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史，请你加以批驳。（6分）;;三轮复习的不同任务;第一轮复习要求：知识熟——熟练掌握考点 （1）熟知考点的内容——能够再现和辨认 （2）理清考点的外延 ——分清易错易混问题 （3）知道考点的价值——用在哪里、怎么用;（2）理清考点的外延 ——分清易错易混问题;（3）知道考点的价值——用在哪里、怎么用;（1）结合材料，运用意识能动作用的知识，说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。（10分） 意识能动作用——抗战精神的作用 （2