物理:6.2《探究串、并联电路电压的规律》课件2(人教版八年级下).pptVIP

物理:6.2《探究串、并联电路电压的规律》课件2(人教版八年级下).ppt

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物理:6.2《探究串、并联电路电压的规律》课件2(人教版八年级下)

第六章 电压 电阻 第二节 探究串、并联电路电压的规律 人教版新教材同步教学课件 探究串、并联电路中的电压规律 1、巩固对电压表的认识 2、探究串联、并联电路之中电压的规律 3、参与探究过程,深化科学探究能力 学习目标: 一、研究串联并联电池组的电压 次数 第一节电池电压U1/v 第二节电池电压U2/v 两节电池串联电压U串/v 两节相同电池并联 电压U并/v 1 2 问题:电池组的电压与各节电池之间有什么关系? 连线注意:按图连线,开关断开,电路接线完毕,闭合开关前需再检查一遍电路 3 15 + + 3 15 + 3 15 二、探究串联电路中的电压 串联电路总电压与各部分电路两端的电压有什么关系 观测对象 灯泡L1两端的电压U1/v 灯泡L2两端的电压U2/v L1和L2串联后的总电压U/v 测量结果 第一次 第二次 进行实验数据记录: 猜想与假设: 制定计划和设计实验: 提出问题: (仿照水压) U 二、探究串联电路中的电压 进行实验数据记录: 分析与论证: 讨论: 串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 U=U1+U2 L1 L2 + 3 15 L1 L2 + 3 15 L1 L2 + 3 15 观测对象 灯泡L1两端的电压U1/v 灯泡L2两端的电压U2/v L1和L2串联后的总电压U/v 测量结果 第一次 第二次 三、探究并联电路中的电压 提出问题: 猜想与假设: 制定计划和设计实验: 进行实验: 并联电路中各支路两端的电压有什么关系? 观测对象 灯泡L1两端的电压U1/v 灯泡L2两端的电压U2/v L1和L2并联后的总电压U/v 测量结果 第一次 第二次 三、探究并联电路中的电压 进行实验及数据记录: 分析与论证: 交流与评估 并联电路中,各支路两端的电压相等 U1=U2 L1 L2 + 3 15 L1 L2 + 3 15 L1 L2 + 3 15 观测对象 灯泡L1两端的电压U1/v 灯泡L2两端的电压U2/v L1和L2并联后的总电压U/v 测量结果 第一次 第二次 小结 1、知识要求: 串联并联电池组的电压规律: 串联电池组的电压等于各节电池的电压之和 并联电池组的电压等于每节电池的电压 串联并联电路的电压规律: 串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 并联电路中,各支路两端的电压相等 U1=U2 2、能力 科学探究 U=U1+U2 练习 1、现有4节干电池,有关这些电池的说法中,正确的是( ) A、每一节干电池的电压都与电池组总电压相同 B、四节干电池都串联时,总电压跟任何一节电池电压一样大 C、四节干电池并联时,总电压等于四节电池的和 D、这四节干电池可组成6v的电源 2、如图所示,电源电压为3v,电压表的示数为1v,则灯泡L1和L2两端的电压分别为( ) A 1v、2v B 1v、1v C 2v、1v D 无法确定0 D C 再见 ; / 东京娱乐 gwh96iyc 行到狭窄去处,尖底搭了河床,招遣几十名苦力,并船上帆、橹、楫一起用力,将将的脱了困,便扬帆去了。吃水记它不清,依稀是吃了些的,应是装了货罢!”明远便向父亲回报:“独舱船为尖底,并船舱内都未铺平板,任其保留漏斗般形状,可防止装银者踏上去,发现机关。装银兵丁往船中抛银,积足一层,上面人看不到底板尖时,重量正好叫机关打开,下头的银子从洞里滑出去。所以上头装银的人发现船总是装不满。机关是双层的,南边新兴的防漏水造船技术,上面一块翻开后,即刻合上,连轴翻下面一层板,把东西推出去,一边轴上带的橡胶叶子排了水,下面一层板合上,上面一块再打开,可以防止水漏进船里,这原是南边为了发展水底神楫而花的心思,不知怎么叫贼子用在这里——那银子落下之后,想必下头连有大网。银子没有落完之时,大楼船拖着独舱船、独舱船底拖着大网,一并向前,水面很难发觉。银子全部落完之后,弹簧机关合上,大网拖钩,呆在水底,贼子们却在码头,诈作自己的船只搭底,明目张胆绞索拉纤,把那银子拖过来,装载……”“你叔看过各船只装载的货了,连旧货都看了。”大老爷提醒他。“是。”明远回答道,“这是贼子们能偷运出去的关键:他们装的不是船里,而是船下。”“不是里面,而是下面。”宝音用耳语一般的声音,向明柯道。明柯逃了课,到花园里祸害可怜的小虫子。虽然它们不是蟋蟀、不是蛐蛐,不能在斗场上给主人赚进大把银子,但条件艰苦的时候,明柯对玩物不是特别挑剔,有得玩就好,总比四书五经好。他一向聪明,也不是不愿意用功的,但说也怪,一看白纸上黑墨写的那些正儿八经字眼,他头就大,然后字就在他眼前跳起舞来,

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