一年级上册词语复习课教案-新课标人教版小学一年级.docVIP

词语复习 教学目标： 1、能举一反三地说出 “ABB” “AABB” 型等词语，并积累。 2、学会区分“的”字短语和“地”字短语。 3、让学生产生学习语文的兴趣，有主动学习语文的愿望。 教学重难点： 1、重点：积累“ABB” “AABB” 型、“ 来 去”、“ 极了”的词语。 2、难点：“的”字短语和“地”字短语的区分及用短语写句子。 教学过程： 复习导入w w w.x k b 1. c om 孩子们，这学期我们学到了不少知识，积累了不少好词。今天这堂课就让我们一起进入词语王国。 二、复习词语和短语 1、ABB 扑棱棱 热腾腾? 师：这些是什么类型的词语呢？（ABB）你能说说这类词语吗？ 亮晶晶? 凉冰冰 绿油油? 胖乎乎? 兴冲冲? 红润润? ? 懒洋洋? ? 慢吞吞? ? 光秃秃? ? 静悄悄 你能用上上面的其中一个词来说句话吗？ 2、AABBXkb1. com 师：这又是些什么类型的词语呢？（AABB）你能说说这类词语吗？ 花花绿绿 多多少少? ?? 红红火火? ? 许许多多 来来往往? ? 干干净净? ? ?明明白白 高高兴兴? ?? 大大小小 ? 日记导入新 课 标第 一 网 老师也用这些短语写成了一篇日记。你瞧！ 11月15日 星期六 晴 秋天的果园 秋天来了，我们一家人欢欢喜喜地来到果园。果园里热热闹闹的!西红柿饱尝了暖烘烘的阳光,那灯笼似的果实洋溢着红艳艳的微笑。那硕大的苹果挂满枝头,把树枝压得弯弯曲曲的。那圆溜溜的柑橘犹如小灯笼，金灿灿的，在绿油油的树叶里闪闪发光。石榴好大呦,红彤彤的, 取一粒果肉放在嘴里嚼嚼，酸溜溜、甜滋滋的，顿时感到清清爽爽。一阵秋风吹过，果园里到处充满了甜蜜蜜的香味，也到处充满了欢声笑语。 师：孩子们，在日记中加上短语咱们的日记也就变得更加的生动了。　 过渡：师：看来要装下这么多有美词语，我们在平日应该做到“三多”（多听、多看、多积累）。 看谁积累的词语多，你还能说带有“了”字的词语吗？ 3、 了　www.xk 看了看 了　 说了说 想了想 写了写 画了画 跑了跑 跳了跳 过渡：看来咱们班的同学说得可真是一个比一个好。 4、一 ……比一…… 一个比一个好 一 ……比一…… 一个比一个大 一颗比一颗大 一棵比一棵壮 一杯比一杯甜 过渡：咱们的同学可真是神气极了。 5、照样子写词 神气极了 极了 可爱极了 高兴极了 快乐极了 伤心极了 激动极了 好玩极了 过渡：让我们走出教室到外面去看看—— 6、照样子写词 小鸟在天上飞来飞去。 小朋友们在草地上　　来　　去。? 　　来　　去 ? 跑来跑去? ?跳来跳去? ?甩来甩去? ?荡来荡去? ?游来游去 走来走去 7、过渡：你在草坪上看到了什么？ 一片片叶子 小组合作说一说，再每组派代表比赛说。 一棵棵树 一颗颗糖 一条条河 一座座山 一盆盆水 一块块田 一片片风景 过渡：这节课咱们班的同学学得可真高兴。 8、区别“的”和“地”字短语。 高兴的 高兴地 （让学生弄清“的”和“地”）。 过渡：都清楚了，老师要来考考你们了。 （1）“的”字短语 碧绿碧绿的（　　） 雪白雪白的（　　） 弯弯的小路（　　） 金黄金黄的（　　） 火红火红的（　　） 绿绿的（　　） （2）“地”字短语 尽情地（ ） 奇怪地（ ） 飞快地（ ） 仔细地（ ） 沉着地（ ） 紧紧地（ ） 巩固练习 1连一连 不住地　　　　　　点头　　　　　　欢乐的　　　　　　鲜花 飞快地　　　　　　行走　　　　　　盛开的　　　　　　海洋 慢慢地　　　　　　哭泣　　　　　　认真地　　　　　　游戏 伤心地　　　　　　行驶　　　　　　快乐地　　　　　　思考 2、填一填 难忘的（ ）? 满意的（ ） 有趣的（ ） 轻轻地（ ） 高兴地（ ） 大声地（ ） 3、选择第二题中的一个短语说一句话。 。 x k b 1.c o m x k b 1.c o m 1 1