模块一 直线运动.doc

模块一 直线运动 【知识网络】 第一节 运动的描述 【考点透视】 一、考纲指要 1．机械运动，参考系，质点（Ⅰ） 2．位移和路程 （Ⅱ） 3．匀速直线运动，速度，速率，位移公式s=t ，s-t图，-t图（Ⅱ） 4．变速直线运动，平均速度（Ⅱ） 5．瞬时速度（简称速度 ）（Ⅰ） 二、命题落点 1．平均速度、速度、加速度的概念。如例1。 2．位移和路程。如例2。 3．速度、加速度的矢量性。如例3。 4．匀速直线运动的位移时间图象。如例4。 【典例精析】 例1：关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A．速度变化越大，加速度就越大 B．速度变化越快，加速度越大 C．加速度大小不变，速度方向也保持不变 C．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 例2：一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，经过1s后的速度的大小为10m/s，那么在这1s内，物体的加速度的大小可能为 点评：对于一条直线上的矢量运算，要注意选取正方向，将矢量运算转化为代数运算。 例3：在与x轴平行的匀强电场中，场强为E=1.0×106V/m，一带电量q=1.0×10-8C、质量m=2.5×10-3kg的物体在粗糙水平面上沿着x轴作匀速直线运动，其位移与时间的关系是x=5-2t，式中x以m为单位，t以s为单位。从开始运动到5s末物体所经过的路程为 m，位移为 m。 例4：甲乙两物体在同一直线上运动的x-t图象如图2－1－1所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出（ ） A．甲乙同时出发 B．乙比甲先出发 C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处 D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙 拓展思考：有人作出了如图2－1－2所示的x-t图象，你认为正确吗？为什么？ （不正确，同一时间不能对应两个位移） 【常见误区】 在本章知识应用的过程中，常犯的错误主要表现在：对基本概念理解不深刻，如加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小，加速度的方向与速度的方向之间常混淆不清；对位移、速度、加速度这些矢量运算过程中正、负号的使用出现混乱：在未对物体运动（特别是物体做减速运动）过程进行准确分析的情况下，盲目地套公式进行运算等。 【基础演练】 1．对于质点的运动，下列说法中正确的是 （ ） A．质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零 B．质点速度变化率越大，则加速度越大 C．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 D．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大 2．某质点做变速运动，初始的速度为 3 m／s，经3 s速率仍为 3 m／s测 （ ） A．如果该质点做直线运动，该质点的加速度不可能为零 B．如果该质点做匀变速直线运动，该质点的加速度一定为 2 m／s2 C．如果该质点做曲线运动，该质点的加速度可能为 2 m／s2 D．如果该质点做直线运动，该质点的加速度可能为 12 m／s2 3．关于物体的运动，不可能发生的是 （ ） A．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小 B．加速度方向不变，而速度方向改变 C．加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小 D．加速度为零时，速度的变化率最大 4．在离地面高h处让一小球自由下落，与地面碰撞后反弹的速度是碰前速度的3／5，碰撞时间为Δt，则球下落过程中的平均速度大小为＿＿＿＿＿，与地面碰撞过程中的平均加速度大小为＿＿＿＿＿＿＿。（不计空气阻力）． 5．（06年全国理综卷Ⅰ，23）天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差Δt＝6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速v=km/s。 6．某大型商场的自动扶梯正在匀速向上运送顾客，现甲、乙两人先后沿着扶梯向上奔跑，甲、乙在扶梯上向上奔跑的速度分别为1.5 m/s和1.8 m/s，甲、乙登阶梯数分别为42级和45级，则自动扶梯匀速运动的速度为多少？若平均每级阶梯上都站有一名顾客，则站在此扶梯上的顾客为多少人？ 第二节 匀变速直线运动的规律及应用 【考点透视】 一、考纲指要 匀变速直线运动。匀变速直线运动的公式=0+at，s=0t+at2，2-=2as，-t图。 （Ⅱ） 二、命题落点 1．匀变速直线运动的规律。如例1。 2．匀变速直线运动公式的应用。如例2。 3．匀变速直线运动的规律在交通运输等实际问题中的应用。如例3。 4．追及和相遇问题。如例4。 【典例精析】 例1：如图2－2－1所示，物块以v0=4m/s的速度滑上光滑的斜面，途经A、B两点，已知在A点时的速度是B点时的速度的2倍，由B点再经0.5 s物块滑到斜