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七年级下第一单元复习教案
第一单元复习
考试范围及要求、一单元基础知识
复习目标:了解考试范围及要求、一单元基础知识测查梳理。
复习方式:讲清要点、学生自己总结复习。
复习重点:一单元基础知识。文言文
复习用具:多媒体。
教学过程:
一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个
二、默写《假如生活欺骗了你》
三、展示考试范围及要求
“积累与运用”16分——考察内容、形式及要求:?
1.注音———书上、书后、目标册中(平时出练习课前考察,占1课时配题检测)
2.形似字——3---4组,目标、书后(注意成语)
3.修改错别字———从一段话中找出并修改。(教材中)
4.词语的运用———(加点词语使用正确的一项)
5.填空题(新加题型)——出自教材,基础积累与运用,侧重词汇。
6.综合能力考察———学科间的渗透,一句话中,画图辨别。
7.文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。
——?一句话,考察出处。
“默写”(课前默写)与阅读共14分———文言文中的精读篇目,5、10、20课。
文言文阅读——精读课文篇目,5、10、20课。
——加点词语理解相同的是
——翻译课文
——对课文的理解
现代文阅读——课外2篇20分?——理解内容,写了什么人,什么事
——概括中心
——把握文章思路,伏笔、呼应
——概括情节
——体味和推敲重要词句在文中的作用
——领悟作品内涵,自己获得启示
——自己的感悟体会(情境和形象)
——品味文中富有表现力的语言
写作50分——会写记叙文,——半命题,必须补充完整——写人写事均可
四、复习一单元基础知识
1.文学常识整理
要求:
(1)出处、作家(时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主)
(2)写心得
2.解释词语22个:
第1课16个
1.确凿???2.长吟???3.轻捷???4.攒???5.机关???
6.敛???7.鉴赏???8.人迹罕至???9.秕谷???10、书塾???11.方正???12.消释???
13.宿儒???14.同窗???15.人声鼎沸???
第2课??17.骊歌?????第3课??18.木屐
目标册第6页4个:19.讪笑??20、沮丧???21.简陋???22.来势汹汹
3.形似字归纳
(1)辩???辨???辫???瓣??????????????(2)蓬???篷???逢???缝????
(3)肿???仲???钟???种???冲?????????(4)惧???沮???俱???狙???阻????组
五、文言文阅读《伤仲永》
1.词语积累31个
2.词类活用6个????异???书???奇????宾客????利???日
3.通假字1个????扳
4.“之”的用法???????忽啼求之(代词,指书具)
借旁近与之(代词,指方仲永)
邑人奇之(代词,他)
或以钱币乞之(代词,指仲永做的诗)
余闻之也久(代词,指这件事)
5.翻译
6.理解(目标)
文言文练习1
六、作业:
解释词语22个,每个一遍,文学常识一遍。
文言文解词30个,词类活用6个,通假字1个。
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