小松鼠找花生果教案-苏教版小学一年级.docVIP

教学内容 小松鼠找花生果 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。 知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。 教学重点 识字写字，朗读课文，背诵课文，了解花生结果的特点。 教学难点 教具准备 课时安排 教学步骤 目标达成 教师活动 学生活动 一、导入新课 二、初读课文 三、指导写字 四、学习第一至第五自然段。 激发学习兴趣 了解课文大意，能口头表达课文大意 学习生字，正确书写生字笔顺 通过学习课文，达到有感情地朗读课文 认识花生果实。 同学们喜难免吃花生吗？小松鼠也喜欢吃啦，他还打算靠花生过冬呢！ 可他到花生地里却没有找到花生果，这是为什么呢？今天我们就学习第25课。 认读生字组成的词语。 引导学会用ABB 学生自由读。 。 复习巩固生字 示范、指导。 描红、临写。 交流、反馈。 1、图文对照。 2、出示课件：填空。 3、自由朗读课文。 4、指导读书。 5、试背课文， 6、你知道哪些植物是在什么地方生长的吗？ 认读生字：鼠 请学生自由、大声地朗读课文。圈出文中的16个生字，读一读，不会读的拼一拼。 思考问题，有感情地朗读课文 教学流程图 导入——初读课文——学习生字——精读课文 板书设计： 教学反思： 1 1