散步导学案及答案-新课标人教版初一七年级.docVIP

編制时间：2010年10月3日 编制人：城北中学沈君　　修订：李中文  二一 风筝导学案 班级 姓名 组别 评价 二三 散步 【学习目标?】 ?1、整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。? ?2、学习由小见大，从平凡的事中挖掘深意的写法。? ?3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。? 【知识链接】 题目解读 文章通过写一家三辈四口人散步的经历，让人领悟到怎样处理家人关系，才能使一家人和和美美。 走近作者 莫坏戚，重庆人，当代作家。1966年初中毕业，到四川内江插队。 1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学中文系教授。1980年开始文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。 【自主学习?】 用自己喜欢的方式读课文，开始学习之旅（温馨提示：朗读便于记忆，默读便于理解）（建议你这样读：中速、深情地朗读课文，好像作者写完文章后欣赏自己的作品一样。） 1．掌握字词，扫清阅读障碍。 （1）给下列加点的字（或多音字）注音. 嫩( )芽 霎( )时 桑( )树 水波粼粼( ) 强( )壮 背( )起了母亲 散步( ) 强 背 散 勉强( ) 我背( )上的…… 散( )文 （2）解释下列词语（成语）的意思。 ①霎时： ②两全： ③各得其所： 2、将下列选项依次填入文段的空缺处。 爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉 C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日的阳光 3、用一句话概括文章的主要内容 4、理清全文思路，填空： ①“我”劝母亲散步→② →③走大路小路的分歧→④ →⑤ →⑥“我”和妻子分别背起母亲和儿子。 【阅读探究】 5、读6-7自然段（建议你这样读：读好文中的波澜，好像你一个人在扮演着故事中的几个角色一样。）思考问题：在“散步”的过程中，发生了怎样的分歧？最后分歧是如何解决的？解决分歧中，表现出“我”是怎样的一个人？体现了这是一个怎样的家庭？ ? 齐读最后一段，（建议你这样读：好像你是带着深深的体会给人家作示范朗读一样。）探究问题：为什么“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细”？从文段中 “好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”可以看出作者把散步这件小事写得像是一件很大的事，谈谈你的看法。新课标第一网 （温馨提示：先自主思考，再合作探究） 7、学生自由跳读课文，找出自己最喜欢的或感受最深的词、句、语段，读一读，品一品，说一说。（可以品味文中美的景、美的事、美的情；还可以欣赏其中美的词、美的句等等）。（温馨提示：先自己圈点勾画品味，再小组交流） 示例：我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 赏析： ①句式整齐匀称，读起来连贯流畅，富有形式美、节奏感及音乐美。②突出了“我”在家庭中的重要地位及肩负的重大责任。 8、文中共有两处景物描写，请找出来，仔细品读，说说它们的含义和作用。 第一处： 第二处： ? ?? 9、结合具体语境，请对下面加点词的含义做点分析。 理解下列句中加点词语的含义。 （1）．今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。