乡镇解决中小学代课教师问题实施方案.docVIP

乡镇解决中小学代课教师问题实施方案.doc

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乡镇解决中小学代课教师问题实施方案 为贯彻落实省教育厅、人社厅、财政厅、编办、维稳办联合下发的《关于妥善解决我省中小学代课教师问题的实施意见》(X教发〔201X〕X号)和《关于妥善解决我省中小学代课教师问题有关政策解答的通知》(X教发〔201X〕X号)以及《XX县妥善解决中小学校代课教师问题实施方案》(X府办字〔201X〕)的通知精神,妥善解决我镇中小学代课教师问题,维护社会和谐稳定,结合我镇实际情况,特制定本实施方案。 一、基本原则 坚持着眼长远,以人为本;坚持依法依规、分类解决;坚持实事求是,公平公正;坚持积极稳妥,不留后患。按照有关文件精神,把握政策和标准,坚持政策的连续性,区分在岗代课教师、被辞退民办教师或已离岗代课教师等不同情况,从实际出发,积极稳妥解决好代课教师问题,维护社会和谐稳定。 二、组织机构 为稳妥推进我镇中小学代课教师问题的解决,镇人民政府成立灌溪镇妥善解决中小学代课教师问题工作领导小组,具体负责研究制定相关政策,严格执行认定范围和标准,督查政策的落实等事项。领导小组组成人员如下: 组 长:XX 副组长:XX XX 成 员:各村、居委会负责人、 领导小组下设办公室,办公室设镇政府,由镇政府办公室主任兼任,具体组织相关人员对人员信息进行复查,以及其他日常事务。 各村、居委会也要相应成立解决代课教师问题工作小组和负责代课教师身份和代课年限认定审核小组,负责对本村、居委会代课教师身份、代课年限的确认和材料审核、公示、上报等相关工作,人员由各村、居委会自己安排。 三、实施步骤 (一)工作部署 镇妥善解决中小学代课教师问题工作领导小组研究制定具体实施办法,召开专题会议,对该项工作进行全面部署。 (二)政策宣传 利用村级政务公开栏和广播等多种途径,重点宣传开展此项工作的意义,基本原则和政策标准,逐级把政策宣传到位;宣传到政策涉及的对象,使代课教师尽快掌握政策,了解申请程序,清楚所需提供的材料。 (三)代课教师身份和教龄的认定 代课教师身份和教龄的认定情况复杂、任务艰巨。为稳妥做好该项工作,各村、居委会要在镇妥善解决代课教师问题工作领导小组的指导下,抽调专人负责此项工作。具体工作程序为: 1.个人申请。由代课教师本人向原代课学校所在的乡镇工作小组领取《原民办、代课教师调查申请表》,按表格要求如实填写,并提供以下佐证材料:居民身份证、户口簿原件及复印件,证明身份和教龄的原始材料。 证明身份的原始材料,需提供下列要件之一:记载身份的档案材料、录用表、奖励材料、进修证明、花名册、工资或补贴发放凭证、代课教师任用(试用)证及其他能够证明身份的原始材料。 证明教龄的原始材料,需提供下列要件之一:记载代课年限的档案材料、能够证实代课年限的花名册、工资或补贴发放凭证及其他能够证明教龄的原始材料,如不能提供原始材料的,则需提供有效的证明材料。证明材料应有不少于3位能够证明本人任教经历的证明人签名,其中至少2人应是公职人员。 提供原始材料复印件的,需由原件保存部门对其真实性给予证明,加盖保存部门公章后由本人将材料装订成册上交本乡镇工作组,以便审核。各乡镇工作组可引导申请人到县档案局查找复印相关佐证材料。 2.初审公示。由各村、居委会工作组负责。重点审核身份和教龄的佐证材料,审核人要在复印的材料上签名,以示负责。对有证明身份的原始材料但无法提供证明教龄的原始材料者,则应认真审核其提供的证明材料,并进行深入细致的调查核实。调查核实要在其代课学校的原领导、公职教师、财会人员以及本人填写的证明人中进行,提供证明的人员不得少于3人,其中至少2人应是公职人员。教龄按本人在公办中小学代课的实际年限合并计算。初审结果要在其所在居住地、原学校同时进行公示,公示期不少于7天。对公示有异议的,工作领导小组要对被举报的人员情况进行查证核实。 3.复审。由镇解决代课教师问题领导小组办公室负责。各村、居委会将初审合格的人员信息形成《泰和县中小学原民办、代课教师情况摸底汇总表》,并加盖本村、居委会公章,连同《原民办、代课教师摸底调查申请表》等相关证明材料一并报送到镇代课教师工作领导小组办公室,镇代课教师工作领导小组将对上述材料再次进行审核。 4.复审公示。由各村、居委会工作组负责。镇解决代课教师工作领导小组办公室将复审后的人员信息反馈给各村、居委会工作组,由村居委会工作组在其所在住地、原学校同时进行公示,公示期不少于两周。公示内容包括经审核后的父母或(子女)姓名、本人姓名、性别、出生年月、身份证号码、现地址、代课起始年限、代课学校、目前从事职业等。如在公示期内还有异议的,按照“谁主张、谁举证”的原则,由举报人提供证明材料,报镇工作领导小组进行查证核实。经核查属实,将取消当事人可以享受代课教师的一切待遇。 5.审核确认。公示结束后,镇解决中小学代课教师问题领

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