第一章绪论-普通话.pptVIP

现代 汉语教案 湖北师范学院中文系 第一章 绪论 第一节　现代汉语概说 教学目的： 本节讲述语言、现代汉语方言。学习本节，要明确“语言”、“现代汉语”、“普通话”等概念，要掌握现代汉语的特点，共同语和方言的关系及方言的分区概况。 一、语言 我们认识什么是语言，一般从两个方面来认识，一方面从语言本身的结构来认识，另一方面要从语言的基本职能来认识。语言，用嘴巴说出来的叫口语，在口语基础上形成的并用文字记录的形式是书面语。书面语是口语的记录形式和加工形状，它对口语的统一、规范和发展起着积极的促进作用。  二、现代汉语 （一）汉语  汉语是汉民族的语言，是我国人民使用的主要语言。在语言谱系分类上，汉语属汉藏语系，跟我国境内的藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、苗语等和我国境外的泰语、缅甸语等，是亲属语言。 汉语的历史同汉民族的历史一样悠久。“汉族”这个名称虽是由汉朝而得名，但汉民族的历史却可以上溯到远古时代。远古汉语的面貌如何，今天难以作具体的判定，但可以有把握地说，早在殷商时代，汉语已经相当发达，而且汉语的面貌和现代汉语是基本相同的。 （二）现代汉语 “现代汉语”一词，有广义的和狭义的两种说法，广义的现代汉语指现代汉民族使用的语言，包括普通话和各种方言。狭义的现代汉语专指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 （三）现代汉民族共同语 共同语就是一个民族全体成员通用的语言，如汉语、英语、日语等。民族共同语是在一种方言的基础上形成的，这是与经济、政治、文化等因素分不开的，作为民族共同语的基础的方言就叫做基础方言。什么方言能成为民族共同语的基础方言，要取决于那种方言在社会中所处的地位，取决于那个方言区的政治、经济、文化以至人口等条件。 现代汉民族共同语是经过漫长的历史发展过程形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代汉民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为“雅言”（见《论语 · 述而》），从汉代起被称为“通语”（见扬雄的《方言》），明代改称为“官话”，到了现代，即辛亥革命以后又称为“国语”，新中国成立以后则称为普通话。 汉民族共同语的书面语在先秦时代就产生了。后来，随着口语的发展，这种书面语逐渐脱离了口语，通常称作文言或文言文。到了唐宋时代，一种接近口语的书面语——白话产生了。唐宋以来用白话写作的各种文学作品很多，如唐代的变文，宋代的语录，宋、元的话本，元代的曲本，而影响最大的是明、清的小说，如《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等等。这些白话文学作品总的看来都是用北方方言写成的，这些作品的流传，加速了北方方言的推广。而北方方言的代表城市——北京，是辽、金、元、明、清五代的都城，数百年来全国政治、经济、文化的中心，北京话作为官话（官府的工作语言），传播到全国各地。到了本世纪，特别是“五四运动”以后，一方面，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位，为白话文最后在书面上取代文言文创造了条件。另一方面，开展了“国语运动”，又在口语方面增强了北京话的代表性，促使北京语音成为全民族共同语的标准音，这两个运动相互推动，互相影响，就使书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。 （四）普通话的定义，特点和地位 1、定义 现代汉民族共同语就是普通话。 实际上“普通话”的普通是“普遍，共同”的意思，是一种普遍通行，为人们共同使用的语言。 1955年10月，中国科学院召开了现代汉语规范问题学术会议，会上确定把汉民族共同语称为普通话，主张向全国大力推广。所以普通话就是规范的汉民族共同语，即现代汉语的标准语。这种标准语在中国大陆叫做普通话，在台湾称国语，在新加坡和马来西亚称为华语。 2、特点 各种民族的语言都有自己的形成和发展过程，都有特殊的结构方式，也就是说，各有自己的特点。（1）与英语相比较显示出来的特点：A、语音方面 a.没有复辅音。 b.元音占优势。 c.每个音节必有声调。 B、词汇方面 a.汉语语素以单音节为基本