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- 2018-04-24 发布于天津
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第四小节 幼儿园精神环境的创设2.ppt
;精神环境 :;;;幼儿与幼儿之间的伙伴关系是影响其心理发展的一个重要的社会性因素。幼儿间互相关心、互相帮助、文明礼貌、友好谦让,在游戏中互相协商角色、互助交换玩具,这些都为游戏的继续深入增加了可能性,提高了幼儿游戏的主动性、积极性。因此,教师应加强幼儿的情感教育和集体教育,建立互助、友爱、和谐的伙伴关系,使幼儿生活在一个轻松、愉快的环境中,在集体中获得全面的发展。;;2:积极主动地与家长沟通;案例二:工作繁忙的家长
分析:这类家长工作繁忙,没有时间向老师了解孩子的情况。;;尊重幼儿在师幼关系中的主体地位;;;
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