美丽的秋天作文习作教学讲稿.ppt

;学习目标： 1、观察秋天的景物，能按照一定顺序说出并写出秋天的景物。 ? 2、适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物。;描写秋天的词语;;让我们走进秋天的花园… …;;;; 秋天的果园是五彩缤纷的。又大又红的苹果像小灯笼一样挂满枝头。那绿叶下的苹果红彤彤的，又像一个害羞的小姑娘。; 梨树枝头挂满了黄澄澄的梨，就像一个个可爱的小葫芦。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃，那样的惹人喜爱。; 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的，五光十色，美丽极了！太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的宝石。 ; 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ ; 石榴咧开小嘴，露出一颗颗珍珠似的果实，好像对我们微笑呢！　;让我们走进秋天的田野… …; ;; 棉花白了，近看一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……;;让我们走进秋天的树林… …; 黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 ;;;秋天，我们纷纷走出了户外;;;; 小组合作：每个小组选一处景物，说一说。用上比喻、拟人等修辞手法，把景物说具体，生动。;五彩缤纷 万紫千红 ;瓜果飘香 硕果累累;;;秋高气爽; 我会填： （ ）的秋天 秋天（ ）;和老师一起拟题目;习作选材;;中间：抓住秋天景物的特征来写; 秋天的花园，是五彩缤纷的。; 秋天的果园是五彩缤纷的。（总写）像小灯笼一样的苹果挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝我那晶莹的葡萄呀？”宝石般的枣子有的害了羞，躲在枝叶的后面，和我玩捉迷藏；有的则大大方方地站了出来，向人们炫耀他那优美的姿态。（分写）;结尾的句子;提纲;美丽的秋天 调皮的夏娃娃一蹦一跳地走了，秋姑娘披着盛装悄悄地来到了我们的身边。 他悄悄地来到了树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。 他来到了田野里，沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰，风一吹，稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收，他们的脸上写满了丰收的喜悦。 他又来到了果园里，红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰，正等着人们去摘呢。 他还来到了公园里，五颜六色的菊花竞相开放，深红的、淡黄的、墨绿的……在秋风里频频点头。 秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你 ——秋天！;再见