经济生活第10课科学发展观和小康社会的经济建设-一轮基本复习.pptVIP

经济生活第10课科学发展观和小康社会的经济建设-一轮基本复习.ppt

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第十课 科学发展观和小康社会的经济建设;考点展示: 1.全面建设小康社会的经济目标    从总体小康到全面小康 全面小康社会的新要求 2.推动经济持续健康发展    贯彻落实科学发展观    加快转变经济发展方式;一、全面建设小康社会的目标 1、小康社会 ▲“三步走”战略 第一步:从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。 第二步:从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。 第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标,我国人民生活总体上达到小康水平,实现由贫困到温饱,再到小康的历史性跨越。;(1)总体小康 ①表现: 从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。 ②特点(程度):低水平、不全面、发展很不平衡。 低水平:人均水平还比较低。 不全面:目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 不平衡:地区之间、城乡之间发展水平差距不小。 ;(2)全面小康 ①时间:本世纪头20年。 ②全面小康社会的特点(内涵、表现) 工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列; 人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好; 人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求; 各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结; 对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献;2、全面建成小康社会新要求 (1)经济持续健康发展 转变经济发展方式取得重大进展,平衡性、协调性、可持续性,两个翻一番。科技进步、创新型国家。工业化、信息化、城镇化、农业现代化。新农村、区域协调化机制。 (2)人民生活全面提高 基本公共服务均等化,就业更加充分,收入分配差距缩小,社会保障全覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成。 (3)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展;二、围绕主题、抓住主线 1:深入贯彻科学发展观 ⑴必要性 ①地位:是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。 ②片面的经济发展及其后果 A、忽视了社会的全面进步,没有实现经济与社会全面协调发展。 B、片面追求经济快速增长,往往带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”,导致资源浪费,环境污染,生态破坏 。 (注意:GDP增长并不一定带来经济发展。);补充:GDP和绿色GDP 内生产总值(GDP)表示一国(或地区)在一定时期内所生产的最终产品和劳务的价格总和。GDP一直被认为是衡量国民经济发展最重要的指标,但是现行GDP只反映了经济总量的增长,却没有全面反应经济增长对资源环境的影响及可持续发展能力,容易高估经济规模与经济发展,给人一种扭曲的经济图像。由此引致从经济社会发展决策到政绩考核中一系列问题。 所谓绿色GDP,就是把资源和环境损失因素引入国民核算体系,即在现有的GDP中扣除资源的直接经济损失,以及为恢复生态平衡、挽回资源损失而必须支付的经济投资。建立以绿色GDP为核心指标的经济发展模式和国民核算新体系,不仅有利于保护环境节约资源,促进经济可持续发展,而且有利于加快经济增长方式的转变,提高经济效率,从而增进社会福利。;③基本要求:全面协调可持续 要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体布局,促进现代化各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ④根本方法:统筹兼顾。(五个统筹) 要坚持一切从实际

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