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第_2_章_逻辑函数及其简化
第2章 逻辑函数及其化简;教学基本要求 ;2.1.1 逻辑代数的概念;逻辑代数(布尔代数);布尔的运算;简单的理论能解决什么实际问题;克劳德.香农;继电器的使用;*;*数学理论的魅力;开关电路;逻辑代数的形式;2.1.2 逻辑变量及基本逻辑运算;逻辑变量;基本逻辑运算;与运算;开关电路表示;功能表和真值表;逻辑表达式、运算和波形图;与门;或运算;功能表、真值表和波形图;或运算和逻辑表达式;或门;非运算;非运算的表示;三种基本运算的逻辑符号;正逻辑、负逻辑的概念;2.1.3 逻辑函数及逻辑函数间的相等;逻辑函数的定义;逻辑函数的特点:;逻辑函数的表示法;逻辑函数的相等 ;逻辑函数运算的优先级规定;★逻辑问题的描述;例;逻辑函数最常用形式;与-或表达式(积之和)
与项的逻辑或构成的逻辑函数。;或-与表达式 (和之积)
或项的逻辑与构成的逻辑函数。;*课堂练习1;*课堂练习2;2.1.4 复合逻辑运算;与非、 或非、 与或非;复合逻辑门;异或逻辑;同或逻辑;异或门和同或门的逻辑符号;异或逻辑与同或逻辑的关系;*一对特殊函数;2.1.5 逻辑代数的基本定律;基本定律;基本定律;特殊定律;有关说明;2.1.6 逻辑代数运算的基本规则;三个基本规则;代入规则;反演规则;例;注意事项;对偶规则;例;*例;2.1.7 逻辑函数表达式的形式与变换;逻辑函数表达式的基本形式;例;逻辑函数表达式的标准形式;最小项表达式;最小项编号;例;②最小项性质;标准与或式;最小项编号之和的形式;真值表与最小项表达式的关系;非标准与或式展开为标准与或式;例;最大项表达式;最大项的编号;② 最大项性质;标准或与式;最大项编号之积的形式;真值表与最大项表达式的关系;最小项与最大项的关系;2.2 逻辑函数的化简 ;目的;化简的形式和方法;2.2.1 公式法(代数法);公式法(代数法);并项法 ;吸收法和消去法;配项法;与-或式的简化;例;例;例;化简; “或-与”式的化简;代数化简的局限性;2.2.2 图解法(卡诺图法);图解法(卡诺图法)—重点;卡诺图描述法;1、什么是卡诺图;定义;什么是循环码;3变量卡诺图;4变量卡诺图;5变量卡诺图;2、用卡诺图表示逻辑函数的方法;按标准逻辑函数填写卡诺图;例;按非标准逻辑函数填写卡诺图;例;采用直接观察法,填写卡诺图;例 用卡诺图表示 ;例;相邻项;例;卡诺图化简法的一般规律;相邻四方格组合;例;相邻八方格组合;3、利用卡诺图合并最小项的规律;4、利用卡诺图化简逻辑函数;主要项;必要项;多余项;卡诺图化简逻辑函数的步骤;例;例;例;例;例;例;例;5、任意项的使用;非完全描述的逻辑函数;合理地利用任意项;例;化简后应联立约束条件;或与逻辑形式——圈0法;例;6、5变量卡诺图的化简;例;例;例;7、多输出函数的化简; 单独化简每一个输出函数后再拚凑在一起,结果未必会
得到最简的逻辑图。对多输出函数的简化,需找出各函数间
所有可能的共用项。则对于多输出函数的化简有下列要求:
第一,每个输出函数的乘积项(和项)要求最少,任何一个乘积项(和项)的输入变量也要求最少。
第二,各个已被简化了的输出函数,应尽可能地共用乘积项(和项),这样有利于减少使用门的个数。;例;例;小结化简原则;不可漏圈;不怕重复;例;能大勿小;例;无多余圈;例;作业;*作业反映的问题:
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