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高一化学必修1:1.1 《化学实验的最基本方法》.ppt
;高中化学学习的原则、方法和要求;第一章 从实验学化学;一、化学实验安全; ③光敏药品要避光保存。
④产生剧毒气体的反应必须在通
风厨中进行。
⑵烫伤的处理
用干净的冷水或凉水浸泡数分
钟,然后在伤处涂敷专用药品。必
要时到医院就诊。
⑶化学灼伤的处理 ;①浓硫酸:立即用大量的水冲洗,然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。
②强碱:要较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
③苯酚:用乙醇冲洗,然后找医生处理。
④白磷:用稀硫酸铜溶液清洗。;⑷防止中毒的措施
①检查装置的气密性,设计尾气吸收装置,在通风厨中进行实验等,减少有毒物质的外漏。
②开启实验室通风设备,保障室内外气体及时交换。
③用剩的药品及时送还实验室。;熟悉常用危险化学品的标志;①用酒精灯或酒精喷灯加热。
②水浴加热。
③用电加热器加热。
⑶气体的收集方法
排水(液)法、排空气法、用
气球或气囊收集。;思考与交流(P5);练习; 2、 若在试管中加入2-3mL液体再加热, 正确的操作顺序是 ( )
①点燃酒精灯进行加热; ②在试管中加入2-3mL液体;
③用试管夹夹持在试管的中上部; ④将试剂瓶的瓶盖盖好, 放在原处. A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④;第一节 化学实验基本方法(二); 自然界中的物质大多数是以混合
物的形式存在的。为了利用其中某
一组分或研究其性质,常需要从混
合物中将某物质分离出来。;思考与交流:P5
你知道沙里淘金吗?淘金者是利用什么性质
和方法将金子从沙里分出来?;
;铁屑和沙的混合物,你能用哪些方法将铁
屑分离出来?
(铁的密度:7.7g/cm3)
1、用手拣
2、用水淘
3、用磁铁
4、用电磁铁; ;学与问P5;①过滤:利用物质的可溶性不同分离难溶物
与可溶物。
②蒸发:利用溶液沸点不同加热使溶剂挥发,
分离溶质与溶剂。;先将固体研细,溶解时要搅拌,搅拌时玻璃棒不能碰击容器壁,以防容器破损。 ;“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁,中间不留有气泡(操作时要用手压住,用水润湿)
“二低”:滤纸的边缘低于漏斗口,漏斗里的液体低于滤纸的边缘
“三靠”:???倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口靠烧杯内壁。
若滤液浑浊应再过滤一次;1. 蒸发;(1)蒸发皿的液体不超过
容积的2/3
(2)加热时,用玻璃棒不
断搅拌
(3)接近蒸干时,利用余
热加热
(4)取下未冷却的蒸发皿时,
要放在石棉网上。;通过溶解、过滤、蒸发操作之后,得到的固体就是纯净的食盐了吗? ;1、取样
2、加水配成溶液
3、加几滴稀盐酸,使溶液酸化
4、加BaCl2溶液
若有白色沉淀生成,则判断样品中含有SO42-
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;【实验1-2】;滴入稀盐酸的目的:是为了防止CO32-等杂质离子的干扰。;思考与交流;除去可溶性杂质( CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐) ;杂质; 请大家归纳一下,除去粗盐中可溶性杂质,试剂的加入顺序共有几种?依据是什么?;小结;第一节 化学实验基本方法(三);分别将酒精和水,植物油和水混合,经充分混合后静置,有何不同?如何将它们分离?;2、蒸馏和萃取;进水口;实验步骤;;▲Cl-的检验方法;蒸馏法的应用;海水淡化; 对于互溶的液体,我们可以采用蒸馏的方法进行分离,如果分离油与水这种互不相溶的液体,你还用蒸馏方法进行分离吗?;欲获取上层的油层,可如何操作?;仪器介绍;(2) 分液;分液注意事项:;加入CCl4;(3) 萃取:;检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;3. 倒转漏斗用力振荡,并
不时旋开活塞放气,最
后关闭活塞,把分液漏
斗放正。;4. 把分液漏斗放在铁架台
的铁圈中,静置,分层。;6. 旋开活塞,用烧怀接
收溶液;检漏 装液 振荡(放气) 静置 分液;特别注意事项:;1、与原溶剂互不相溶
如:CCl4与H2O互不相溶
2、溶解溶质的能力大于原溶剂
如:CCl4(I2)>H2O (I2)
3、不与被萃取的物质反应
如:CCl4不与I2反应;2、分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液,但不知道哪一层液体是水层。试设计一种简便的判断方法。;液态混合物的分离;1、检验某未知溶液是否含有SO42-,下列操作最合理的是( )
A.先加稀硝酸酸化,再加Ba(NO3)2溶液
B.加BaCl2溶液即可
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